EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN SEMESTER GASAL 2015/2016 [PS. Pendidikan Sosiologi FKIP S1 REG PAGI]

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Petunjuk Pengisian
1. Angket ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi dari mahasiswa peserta matakuliah terhadap proses pembelajaran yang berlangsung pada semester gasal Tahun Akademik 2015/2016.
2. Harap klik pada kolom yang sesuai dengan penilaian anda berdasarkan kategori:
5 = Sangat Baik | 4 = Baik | 2 = Buruk | 1 = Sangat Buruk atau Ya/Tidak.

Mohon diisi dengan baik dan sebenar-benarnya Supaya Kualitas Perkuliahan di Universitas Mataram menjadi lebih baik.

Program Studi *

Nama Matakuliah *

Semester *

Dosen Pengampu Matakuliah *

Cara Pembinaan Matakuliah *

Mandiri

Tim (2 orang)

Tim ( 3 orang)

Tim (4 orang)

Tim (5 orang)

Aspek yang dinilai *

Tingkat kenyamanan ruang kuliah untuk kegiatan pembelajaran

Tidak

Dosen menyampaikan kontrak perkuliahan di awal periode perkuliahan

Dosen menjelaskan deskripsi mata kuliah di awal periode perkuliahan

Kemampuan Dosen mengelola kelas

Kemampuan Dosen membangkitkan motivasi mahasiswa

Variasi metode pembelajaran dosen (misal: ceramah, diskusi, tugas kelompok, presentasi individu/ kelompok, studi lapangan)

Penggunakan alat pembelajaran (misal: whiteboard, OHP, LCD, gambar/poster)

Kejelasan suara dosen dalam menyampaikan materi pembelajaran

Dosen menyediakan bahan ajar (bahan bacaan, hand-out, buku ajar) bagi mahasiswa

Penguasaan materi pembelajaran oleh dosen

Dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menyampaikan tanggapan (misal: bertanya, memberi komentar, saran)

Dosen merespon tanggapan mahasiswa

Dosen mendampingi/membimbing dalam diskusi kelompok

Dosen memberikan penguatan (pujian, penghargaan) bagi mahasiswa yang aktif dalam pembelajaran

Dosen melaksanakan perkuliahan sesuai dengan jadwal perkuliahan

Dosen menyampaikan informasi kepada mahasiswa bila berhalangan hadir

Dosen mengganti jam perkuliahan bila berhalangan hadir

Dosen lain mengisi jam perkuliahan bila dosen terjadwal berhalangan hadir

Dosen melaksanakan evaluasi/ujian sesuai dengan materi pembelajaran

Pemberian tugas (mandiri / kelompok) oleh dosen kepada mahasiswa

Dosen mengembalikan tugas, quiz, ujian yang telah dikoreksi.

Dosen memberikan penilaian secara obyektif

Ketertarikan mahasiswa terhadap mata kuliah ini

Dosen menciptakan suasana nyaman dan menyenangkan selama proses pembelajaran

Dosen memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa di luar kelas