1. Як Ви в цілому оцінюєте якість навчання?
2. Чи враховуєте Ви при виборі методів та форм навчання індивідуальні особливості здобувачів?
3. Чи враховуєте Ви досягнення здобувачів з неформальної освіти?
4. Чи задовольняє Вас наповненість інформаційного фонду бібліотеки?
5. Які методи Ви найчастіше використовуєте впродовж семестру оцінюючи знання здобувачів?
6. Чи задовольняє Ваші потреби в освітньому процесі комп’ютерне забезпечення та інформаційно-комунікаційні технології в університеті?
7. Які сучасні технології навчання Ви використовуєте?
8. Оцініть стан використання інтерактивних методів навчання при викладанні навчальних дисциплін від 1 (погано) до 5 (відмінно).
9. Чи стимулюєте Ви здобувачів до самоосвіти?
11. Чи стимулюєте Ви здобувачів до науково-дослідної роботи?
13. Чи дотримуєтеся Ви принципів академічної доброчесності?
14. Чи зустрічалися Ви з випадками академічної недоброчесності в університеті?
15. Чи відомо Вам про наслідки порушень академічної доброчесності, передбачені для науково-педагогічних працівників в університеті?
16. Чи ознайомлені Ви з нормативними документами, які регулюють політику дотримання академічної доброчесності в університеті?
17. Чи знаєте Ви про діяльність Комісії з питань академічної доброчесності в університеті?
18. Чи відома Вам процедура звернення у разі виявлення факту порушення академічної доброчесності чи підозри в застосуванні неетичної практики в освітній, науковій чи іншій діяльності будь-кого з учасників освітнього процесу в університеті?
19. Чи відомо Вам про використання в університеті програмного забезпечення для виявлення академічного плагіату в наукових, навчально-методичних працях науково-педагогічних працівників?
21. Чи стикалися Ви з проявами мобінгу в університеті?
22. Чи стикалися Ви з проявами сексуального домагання в університеті?
23. Чи задовольняє Вас інфраструктура університету? Чи маєте Ви безкоштовний доступ до бібліотеки, комп’ютерних залів, лабораторій, спорт-бази тощо?
24. Чи підвищуєте Ви навички своєї педагогічної майстерності?
25. Як Ви оцінюєте роботу структурних підрозділів щодо організації освітньо-наукового процесу в ДДТУ від 1 (погано) до 5 (відмінно).
Does this form look suspicious? Report