JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
107學年度國立暨南國際大學 電機工程學系校友教學意見問卷調查-研究所
※親愛的系友您好，本系為了配合 IEET 工程教育認證，特訂定本教學意見調查表，其目的是希望借重您的建議來瞭解學生對於整體課程的學習成果，是否符合本系的教育目標以及核心能力，做為將來課程規劃和教學改進之參考，非常感謝您撥冗填答，祝您鵬程萬里！
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
一、基本資料
姓名
*
Your answer
畢業年度
*
Your answer
聯絡方式
電話
*
Your answer
E-mail
*
Your answer
就業狀況
*
已就業
繼續升學
服役
待業
準備考試或出國進修
Other:
目前單位
*
Your answer
行業別
*
電機相關
Other:
職位別
*
電機專業人員
專案經理
行政主管
教職
學生
Other:
您畢業(或役畢)幾年後開始第一份工作(或升學)
*
當年度
1年
2年
3年
4年或以上
Other:
請問您畢業時所學的專業知識在找工作(或升學)時是否有幫助
*
非常有幫助
很有幫助
普通有幫助
少許有幫助
完全無幫助
二、從您目前從事的工作（或學業）的角度來看，您認為本系目前訂定教育目標的重要性為何？也請評定您達到的程度。
教育目標 1：培育具獨立研究能力的電機科技人才
重要性
*
極不同意
1
2
3
4
5
極同意
達成度
*
完全未達成
1
2
3
4
5
完全達成
教育目標 2：培養創新能力與團隊合作精神
重要性
*
極不同意
1
2
3
4
5
極同意
達成度
*
完全未達成
1
2
3
4
5
完全達成
教育目標 3：開拓國際視野
重要性
*
極不同意
1
2
3
4
5
極同意
達成度
*
完全未達成
1
2
3
4
5
完全達成
三、從您目前從事的工作（或學業）的角度來看，您認為下列核心能力的重要性為何？也請評定您達到的程度。
1.
核心能力1：具備相關專業領域及背景知識
重要性
*
極不同意
1
2
3
4
5
極同意
達成度
*
完全未達成
1
2
3
4
5
完全達成
達成指標1A：具備相關專業領域知識的能力
*
需加強
1
2
3
熟練
達成指標1B：具備相關專業背景知識的能力
*
需加強
1
2
3
熟練
2.
核心能力2：具備探索新知與解決問題的能力
重要性
*
極不同意
1
2
3
4
5
極同意
達成度
*
完全未達成
1
2
3
4
5
完全達成
達成指標2A：具備探索新知的能力
*
需加強
1
2
3
熟練
達成指標2B：具備解決問題的能力
*
需加強
1
2
3
熟練
3.
核心能力3：具備獨立研究、撰寫論文與研發創新之能力
重要性
*
極不同意
1
2
3
4
5
極同意
達成度
*
完全未達成
1
2
3
4
5
完全達成
達成指標3A：具備獨立研究與研發創新的能力
*
需加強
1
2
3
熟練
達成指標3B：具備撰寫論文的能力
*
需加強
1
2
3
熟練
4.
核心能力4：培養團隊合作熱誠與領導統御之能力
重要性
*
極不同意
1
2
3
4
5
極同意
達成度
*
完全未達成
1
2
3
4
5
完全達成
達成指標4A：培養團隊合作熱誠之能力
*
需加強
1
2
3
熟練
達成指標4B：培養領導統御之能力
*
需加強
1
2
3
熟練
5.
核心能力5：掌握國際趨勢具全球化競爭挑戰能力
重要性
*
極不同意
1
2
3
4
5
極同意
達成度
*
完全未達成
1
2
3
4
5
完全達成
達成指標5A：具備關心時事議題，隨時掌握國際趨勢與未來動向
*
需加強
1
2
3
熟練
達成指標5B：具備全球化競爭挑戰之能力
*
需加強
1
2
3
熟練
6. 核心能力6：具備專業倫理道德及社會責任認知
重要性
*
極不同意
1
2
3
4
5
極同意
達成度
*
完全未達成
1
2
3
4
5
完全達成
達成指標6A：具備專業倫理道德
*
需加強
1
2
3
熟練
達成指標6B：具備社會責任認知
*
需加強
1
2
3
熟練
四、課程建議
1.
您覺得哪些專業課程對您有幫助
A.
必修課程
*
科技英文
專題研究
專題討論
Required
B.
選修課程
*
模糊系統
嵌入式微處理系統
系統最佳化
手持式裝置多媒體系統
線性系統
非線性系統分析
高等電磁學
天線理論
適應性控制系統
隨機程序
圖型辨識
高等圖型識別與應用
數位語音處理
多率系統與多媒體訊號壓縮辨識技
數位訊號處理
數位視訊技術
行動通訊
適應性訊號處理
半導體元件物理
金氧半元件物理
奈米金氧半元件
半導體元件特性與量測
金氧半場效電晶體可靠度概論
固態物理
積體電路製程技術
積體電路技術
數位VLSI電路設計
硬體描述語言與數位系統設計
低功率電路設計
類比VLSI電路設計
類比積體電路系統設計及應用
前瞻類比積體電路設計
鎖相迴路設計
類比與混合訊號積體電路設計
類比與數位訊號轉換器設計
射頻積體電路設計
微波工程
射頻積體電路設計及其應用
數位通訊
編碼理論
偵測與估計
適應性信號處理
陣列訊號處理
最佳化理論
訊號處理之數學方法
計算機網路
無線通訊
無線網路
行動網路
網路協定工程
多載波技術
無線通訊系統
排隊理論
多輸入多輸出通訊技術
Required
2.
您認為本系的課程中應增加那些課程
Your answer
3.
您認為本系的課程中應刪除那些課程
Your answer
4.
您認為本系可做些什麼來幫助學生準備自己面對畢業後的發展
Your answer
5.
其他綜合建議
Your answer
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of 國立暨南國際大學教職員(mail.ncnu.edu.tw).
Report Abuse
Forms
