Leçon Lyme Lesson - Teacher Survey/Enquête auprès des Enseignants

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Leçon Lyme Lesson - Teacher Survey/Enquête auprès des Enseignants - One Health Lessons

Thank you for inviting a Lesson Leader into your classroom to teach about an important tick-borne disease! Your input is crucial to improving our lessons and our training program. While this is an optional survey, we ask you to please take 3 minutes to complete the following short survey. Your personal data will not be used by any third party. However, your answers about the lesson may be used in future research publications focused on pedagogy and science communication techniques and more. While this is an optional survey, we ask you to please complete it in order to help One Health Lessons' training program.

Merci d'avoir invité un animateur de cours dans votre classe pour enseigner une importante maladie transmise par les tiques ! Votre contribution est cruciale pour améliorer nos cours et notre programme de formation. Bien qu'il s'agisse d'une enquête facultative, nous vous demandons de prendre 3 minutes pour répondre au court sondage suivant. Vos données personnelles ne seront utilisées par aucun tiers. Cependant, vos réponses sur la leçon pourront être utilisées dans de futures publications de recherche axées sur les techniques de pédagogie et de communication scientifique et plus encore. Bien qu'il s'agisse d'une enquête facultative, nous vous demandons de la remplir afin de contribuer au programme de formation de One Health Lessons.

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List the full name(s) of the Lesson Leaders who taught your class. (e.g. Serge Simpson, Rosie Miller)/ Indiquez le(s) nom(s) complet(s) des animateurs de cours qui ont enseigné à votre classe. (par exemple Serge Simpson, Rosie Miller) *

1. How would you classify your classroom? / 1. Comment classeriez-vous votre classe ? *

Mostly female students / Des étudiantes majoritairement féminines

Mostly students from low-income families / Pour la plupart des étudiants issus de familles à faible revenu

Mostly minority students / Des étudiants majoritairement issus de minorités

None of these / Aucun de ceux-ci

Required

2. How many students attended the lesson? / Combien d'élèves ont assisté au cours ? *

3. About what percentage of students attending the online class actively participated in the One Health lesson? / Environ quel pourcentage d'étudiants participant au cours en ligne ont participé activement à la leçon Une Seule Santé ? *

<30%

30-50%

51-75%

76-90%

91-95%

>95%

4. How interested were your students in the One Health lesson? / Dans quelle mesure vos élèves étaient-ils intéressés par la leçon ? *

Not interested at all / Pas intéressé du tout

Extremely interested / Extrêmement intéressé

5. How old is the majority of your students? / Quel âge a la majorité de vos élèves ? *

5-6 years old

6-7 years old

7-8 years old

8-9 years old

9-10 years old

10-11 years old

11-12 years old

12-13 years old

13-14 years old

14-15 years old

15-16 years old

16-17 years old

17-18 years old

>18 years old

6. How effective was this One Health lesson in getting your students further interested in science? / Dans quelle mesure cette leçon a-t-elle été efficace pour intéresser davantage vos élèves à la science ? *

Not at all / Pas du tout

A great deal / Beaucoup

7. Do you plan to continue teaching about One Health? / Envisagez-vous de continuer à enseigner Une Seule Santé ? *

Yes / Oui

No / Non

If you answered "no" above, can you please explain? / Si vous avez répondu « non » ci-dessus, pouvez-vous expliquer ?

8. Would you recommend this One Health lesson to your colleagues? / Recommanderiez-vous cette leçon à vos collègues ? *

Yes / Oui

No / Non

If you answered "no" above, can you please explain? / Si vous avez répondu « non » ci-dessus, pouvez-vous expliquer ?

9. Would you consider purchasing supplemental One Health teaching material if it became available? / Envisageriez-vous d’acheter du matériel pédagogique supplémentaire Une Seule Santé s’il devenait disponible ? *

Yes, I would consider purchasing supplemental material for my class. / Oui, j'envisagerais d'acheter du matériel supplémentaire pour ma classe.

Yes, but I would recommend my school to purchase the supplemental material. / Oui, mais je recommanderais à mon école d'acheter le matériel supplémentaire.

I am not sure. / Je ne suis pas sûr.

No, I am not interested because I do not plan to continue teaching the subject. / Non, je ne suis pas intéressé car je n'envisage pas de continuer à enseigner la matière.

No, neither I nor my school can afford any supplemental material. / Non, ni moi ni mon école ne pouvons nous permettre de matériel supplémentaire.

Other:

10. We are always looking for ways to improve! Do you have any constructive feedback? Feel free to leave a testimonial if you wish. / Nous cherchons toujours des moyens de nous améliorer ! Avez-vous des retours constructifs ? N'hésitez pas à laisser un témoignage si vous le souhaitez.

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