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CARACTERIZACIÓN DE FAMILIAS IEAUO 2015
DATOS DEL ESTUDIANTE
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* Indicates required question
GRUPO 2015
*
Choose
PA
PB
1A
1B
2A
2B
3A
3B
3C
4A
4B
5A
5B
5C
ACELERACIÓN
6A
6B
7A
7B
7C
8A
8B
9A
9B
10A
10B
11A
11B
NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS
*
Your answer
NACIONALIDAD
*
Colombiano
Other:
Required
FECHA DE NACIMIENTO
*
MM
/
DD
/
YYYY
TIPO DE DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN
*
REGISTRO CIVIL
NUIP
TARJETA DE IDENTIDAD
CEDULA DE CIUDADANÍA
Required
NÜMERO DE DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN
*
Your answer
GENERO
*
FEMENINO
MASCULINO
LGTBI
Other:
Required
RELIGIÓN
*
Your answer
GRUPO POBLACIONAL
*
MESTIZO (personas descendientes de aborígenes americanos, afroamericanos y españoles. Esto hace que la mayoría de la población sea mestiza).
AFROCOLOMBIANO (descendientes de africanos que sobrevivieron a la trata esclavista en América)
RAIZAL (un grupo étnico afrocolombiano, se asienta en el Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina.)
INDIGENA (descendiente de los pueblos originarios que habitaban América antes de la conquista y colonización)
ROOM (Gitanos)
NO APLICA
Required
POBLACIÓN VULNERABLE
*
INDIQUE QUE NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL CERTIFICADA TIENE EL ESTUDIANTE, SEA DISCAPACIDAD O TALENTO
COGNITIVA (disposición funcional específica en procesos cognitivos, habilidades de procesamiento y estilos de pensamiento, que determinan el desempeño y el aprendizaje de una persona)
MOTORA (alguna alteración en su aparato motor, debido a un anormal funcionamiento en el sistema nervioso central, óseo-articular, muscular y/o nervioso, y que, en grado variable, limita algunas de las actividades )
SENSORIAL (discapacidad sensorial engloba a personas con deficiencia visual y/o personas con deficiencia auditiva.)
AUTISMO (un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por alteración de la interacción social, la comunicación verbal y no verbal y el comportamiento restringido y repetitivo)
TALENTO (Persona con un alto potencial, general o restringido a un campo específico de la actividad humana)
CAPACIDADES EXCEPCIONALES O SUPERDOTACIÓN (Persona con una capacidad global, que obtiene resultados muy altos en pruebas para medir la capacidad intelectual y los conocimientos generales)
NO APLICA
Other:
NECESIDAD EDUCATIVA INDIVIDUAL CERTIFICADA
*
QUE TIPO DE TRANSTORNO COMPORTAMENTAL CERTIFICADO TIENE EL ESTUDIANTE
DÉFICIT ATENCIÓN HIPERACTIVIDAD TDAH
OPOSICIONISTA DESAFIANTE TOD
NEGATIVISTA DESAFIANTE TND
DE LA CONDUCTA
TDAH Y TOD
TDAH Y TND
NO APLICA
Other:
NECESIDAD EDUCATIVA INDIVIDUAL CERTIFICADA
*
QUE TIPO DE TRANSTORNO EMOCIONAL CERTIFICADO TIENE EL ESTUDIANTE
ANSIEDAD (persona que experimenta conmoción, intranquilidad, nerviosismo o preocupación)
DEPRESIÓN (persona se sienta triste y desganada, experimentando un malestar interior y dificultando sus interacciones)
BIPOLAR (el afectado suele oscilar entre la alegría y la tristeza )
ANSIEDAD Y DEPRESIÓN
ESQUIZOFRENIA (incapacidad de diversos aspectos psicológicos como el pensamiento, la percepción, las emociones o la voluntad)
NO APLICA
Other:
TRASTORNO DEL APRENDIZAJE
*
QUE TIPO DE TRANSTORNO DEL APRENDIZAJE CERTIFICADO TIENE EL ESTUDIANTE
LECTURA
ESCRITURA
MATEMATICA
LECTO - ESCRITURA
DISLEXIA
NO APLICA
Other:
ENFERMEDADES CERTIFICADAS
*
CANCER
VIH
ASMA
URINARIAS
CARDIOPATÍA
NO APLICA
Other:
NECESIDADES EDUCATIVAS NO CERTIFICADAS TIENE EL ESTUDIANTE
Escriba cuales necesidades presenta el estudiante para su educación y que no esten certificadas por ningún profesional
Your answer
MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO
Señale el tipo de riesgo que tiene el estudiante
ADOLESCENTE EN CONFLICTO PENAL
MENORES EN PROTECCIÓN ICBF
MENORES TRABAJADORES
HIJOS DE DESMOVILIZADOS
DESPLAZADOS
MENORES DESMOVILIZADOS
HIJOS DE REFUGIADOS POLÍTICOS
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
NO APLICA
Other:
Clear selection
INFORMACIÓN DE LA FAMILIA
*
QUÉ TIPO DE FAMILIA ES LA SUYA
NUCLEAR (formada por la madre, el padre y su descendencia)
MONOPARENTAL (en la que el hijo o hijos viven con un solo progenitor ya sea la madre o el padre)
RECOMPUESTA ( es en la cual uno o ambos miembros de la actual pareja tiene uno o varios hijos de uniones anteriores)
EXTENSA ( incluiye abuelos, tíos, primos y otros parientes consanguíneos o afines.)
Other:
EL ESTUDIANTE ES
*
Señale que tipo de condición presenta el estudiante
GESTANTE (joven embarazada)
MADRE
PADRE
NO APLICA
LA CONDICIÓN SOCIO-ECONÓMICA DE LA FAMILIA ES
*
BUENA
REGULAR
MALA
NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETO DE LA MADRE
*
Your answer
DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN
*
CÉDULA DE CIUDADANÍA
Other:
Required
NÚMERO DE DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN
*
Your answer
ÚLTIMO GRADO DE ESCOLARIDAD DE LA MADRE
*
PRIMARIA
SECUNDARIA
TECNICA
UNIVERSITARIA
NO APLICA
Required
DIRECCIÓN DE LA MADRE
*
Your answer
TELÉFONO DE LA MADRE
*
ESCRIBA LOS NÚMEROS DE LOS TELEFONOS FIJO Y CELULAR
Your answer
E- MAIL DE LA MADRE
Your answer
NOMBRE COMPLETO DEL PADRE
*
Your answer
DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN
*
CÉDULA DE CIUDADANÍA
Other:
Required
NÚMERO DE DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN
*
Your answer
ÚLTIMO GRADO DE ESCOLARIDAD DE LA PADRE
*
PRIMARIA
SECUNDARIA
TECNICA
UNIVERSITARIA
NO APLICA
Required
DIRECCIÓN DEL PADRE
*
Your answer
TELÉFONO DEL PADRE
*
ESCRIBA LOS NÚMEROS DE LOS TELEFONOS FIJO Y CELULAR
Your answer
E- MAIL DEL PADRE
Your answer
SI EL ACUDIENTE ES DIFERENTE AL PADRE O MADRE LLENE LA INFORMACIÓN DEL ACUDIENTE.
NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS DEL ACUDIENTE
Your answer
DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN
CÉDULA DE CIUDADANÍA
Other:
NÚMERO DE DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN
Your answer
ÚLTIMO GRADO DE ESCOLARIDAD DEL ACUDIENTE
PRIMARIA
SECUNDARIA
TECNICA
UNIVERSITARIA
NO APLICA
DIRECCIÓN DEL ACUDIENTE
Your answer
TELÉFONO DEL ACUDIENTE
ESCRIBA LOS NÚMEROS DE LOS TELEFONOS FIJO Y CELULAR
Your answer
E- MAIL DEL ACUDIENTE
Your answer
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