Section 1 of 10
KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK BÖLÜMÜ 2025-2026 BAHAR DÖNEMİ
2. Sınıflar için Değerlendirme Anketi
Lütfen her bir ders için ders öğrenme çıktıları ve dersin öğretim elemanına yönelik soruları yanıtlayınız.
Section 2 of 10
1. ITBD-2006 Finansal Muhasebe
Ders Öğrenme Çıktıları
Aşağıda ITBD-2006 Finansal Muhasebe dersine ait öğrenme çıktıları verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
1. Temel finansal muhasebe kavramlarını ve prensiplerini uygulayarak ticari işlemleri doğru bir şekilde analiz edebilirim. (I can accurately analyze business transactions by applying fundamental financial accounting concepts and principles.)
1. Temel finansal muhasebe kavramlarını ve prensiplerini uygulayarak ticari işlemleri doğru bir şekilde analiz edebilirim. (I can accurately analyze business transactions by applying fundamental financial accounting concepts and principles.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. İşlem verilerinden gelir tablosu, bilanço ve nakit akış tablosu gibi finansal tablolar hazırlayabilirim. (I can prepare financial statements such as income statements, balance sheets, and cash flow statements from transaction data.)
2. İşlem verilerinden gelir tablosu, bilanço ve nakit akış tablosu gibi finansal tablolar hazırlayabilirim. (I can prepare financial statements such as income statements, balance sheets, and cash flow statements from transaction data.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Finansal işlemleri kaydetmek ve hesapları tutmak için çift girişli muhasebe sistemini uygulayabilirim. (I can apply the double-entry accounting system to record financial transactions and maintain accounts.)
3. Finansal işlemleri kaydetmek ve hesapları tutmak için çift girişli muhasebe sistemini uygulayabilirim. (I can apply the double-entry accounting system to record financial transactions and maintain accounts.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Finansal oranları kullanarak işletme performansını analiz edebilir ve sonuçları yönetimsel karar alma bağlamında yorumlayabilirim. (I can analyze business performance using financial ratios and interpret the results in the context of managerial decision-making.)
4. Finansal oranları kullanarak işletme performansını analiz edebilir ve sonuçları yönetimsel karar alma bağlamında yorumlayabilirim. (I can analyze business performance using financial ratios and interpret the results in the context of managerial decision-making.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Muhasebe bilgilerinin stratejik kararları ve kurumsal yönetimi desteklemedeki rolünü değerlendirebilirim. (I can evaluate the role of accounting information in supporting strategic decisions and corporate governance.)
5. Muhasebe bilgilerinin stratejik kararları ve kurumsal yönetimi desteklemedeki rolünü değerlendirebilirim. (I can evaluate the role of accounting information in supporting strategic decisions and corporate governance.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı: Prof. Dr. Baki Rıza BALCI
ITBD-2006 Finansal Muhasebe dersini veren öğretim elemanına dair bazı ifadeler verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
Loading...
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Öğretim elemanının sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
5. Öğretim elemanının sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 3 of 10
2. ITBD 2004 Ticaret Hukuku
Ders Öğrenme Çıktıları
Aşağıda ITBD 2004 Ticaret Hukuku dersine ait öğrenme çıktıları verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
1. Ticaret hukukunun temel kavramlarını (tüccar, ticari işletme, ticari işlem) tanımlayabilirim.
(I can define the basic concepts of commercial law (merchant, commercial enterprise, commercial transaction).)
(I can define the basic concepts of commercial law (merchant, commercial enterprise, commercial transaction).)
1. Ticaret hukukunun temel kavramlarını (tüccar, ticari işletme, ticari işlem) tanımlayabilirim.
(I can define the basic concepts of commercial law (merchant, commercial enterprise, commercial transaction).)
(I can define the basic concepts of commercial law (merchant, commercial enterprise, commercial transaction).)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Ticari statünün kazanılması ve kaybedilmesinden doğan hak ve yükümlülükleri açıklayabilirim. (I can explain the rights and obligations arising from the acquisition and loss of commercial status.)
2. Ticari statünün kazanılması ve kaybedilmesinden doğan hak ve yükümlülükleri açıklayabilirim. (I can explain the rights and obligations arising from the acquisition and loss of commercial status.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Farklı ticari şirket türlerinin (kolektif şirket, limited ortaklık, limited şirket, anonim şirket) kuruluş, yönetim ve fesih süreçlerini analiz edebilirim. (I can analyze the establishment, management, and dissolution processes of different types of commercial companies (collective company, limited partnership, limited liability company, joint-stock company).)
3. Farklı ticari şirket türlerinin (kolektif şirket, limited ortaklık, limited şirket, anonim şirket) kuruluş, yönetim ve fesih süreçlerini analiz edebilirim. (I can analyze the establishment, management, and dissolution processes of different types of commercial companies (collective company, limited partnership, limited liability company, joint-stock company).)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Ticari hayatta kıymetli evrakların (senet, bono, çek) hukuki niteliğini ve işlevini değerlendirebilirim. (I can evaluate the legal nature and function of negotiable instruments (bills of exchange, promissory notes, checks) in commercial life.)
4. Ticari hayatta kıymetli evrakların (senet, bono, çek) hukuki niteliğini ve işlevini değerlendirebilirim. (I can evaluate the legal nature and function of negotiable instruments (bills of exchange, promissory notes, checks) in commercial life.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Mevcut mevzuat çerçevesinde haksız rekabet davalarını ve ticari sicil uygulamalarını yorumlayabilirim. (I can interpret unfair competition cases and commercial registry practices within the framework of current legislation.)
5. Mevcut mevzuat çerçevesinde haksız rekabet davalarını ve ticari sicil uygulamalarını yorumlayabilirim. (I can interpret unfair competition cases and commercial registry practices within the framework of current legislation.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı: Prof. Dr. Baki Rıza BALCI
ITBD 2004 Ticaret Hukuku dersini veren öğretim elemanına dair bazı ifadeler verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
Loading...
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 4 of 10
3. ECOD-2006 Tarım ve Gıda Politikası
Ders Öğrenme Çıktıları
Aşağıda ECOD-2006 Tarım ve Gıda Politikası dersine ait öğrenme çıktıları verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
1.Tarım ve gıda değer zinciri konularıyla ilgili politika analizinin pratik uygulamalarını gösterebilirim.
(I can demonstrate practical applications of policy analysis related to agricultural and food value chain issues.)
(I can demonstrate practical applications of policy analysis related to agricultural and food value chain issues.)
1.Tarım ve gıda değer zinciri konularıyla ilgili politika analizinin pratik uygulamalarını gösterebilirim.
(I can demonstrate practical applications of policy analysis related to agricultural and food value chain issues.)
(I can demonstrate practical applications of policy analysis related to agricultural and food value chain issues.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Politika değişikliklerinin ve araçlarının ekonomik ve politik uygulanabilirliğini tartışabilirim. (I can discuss the economic and political feasibility of policy changes and tools.)
2. Politika değişikliklerinin ve araçlarının ekonomik ve politik uygulanabilirliğini tartışabilirim. (I can discuss the economic and political feasibility of policy changes and tools.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Politikaların ve politika reformlarının gerekliliği konusunda eleştirel düşünme becerileri geliştirebilirim. (I can develop critical thinking skills regarding the necessity of policies and policy reforms.)
3. Politikaların ve politika reformlarının gerekliliği konusunda eleştirel düşünme becerileri geliştirebilirim. (I can develop critical thinking skills regarding the necessity of policies and policy reforms.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Kamu politikalarının ve şirket kararlarının tarım işletmeleri, pazarlar ve toplum üzerindeki etkilerini belirleyebilir ve analiz edebilirim. (I can identify and analyze the impacts of public policies and corporate decisions on agricultural businesses, markets, and society.)
4. Kamu politikalarının ve şirket kararlarının tarım işletmeleri, pazarlar ve toplum üzerindeki etkilerini belirleyebilir ve analiz edebilirim. (I can identify and analyze the impacts of public policies and corporate decisions on agricultural businesses, markets, and society.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Politika ile ilgili sorunları belirleyebilir ve pazar fırsatlarını tahmin edebilirim; tarım ve gıda sektörlerini etkileyen politikaların özlü özetlerini yazabilir ve etkilerini sözlü olarak tartışabilirim. (I can identify policy-related problems and predict market opportunities; I can write concise summaries of policies affecting the agricultural and food sectors and discuss their impacts orally.)
5. Politika ile ilgili sorunları belirleyebilir ve pazar fırsatlarını tahmin edebilirim; tarım ve gıda sektörlerini etkileyen politikaların özlü özetlerini yazabilir ve etkilerini sözlü olarak tartışabilirim. (I can identify policy-related problems and predict market opportunities; I can write concise summaries of policies affecting the agricultural and food sectors and discuss their impacts orally.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı: Dr. Mustafa ÖZSARI
ECOD-2006 Tarım ve Gıda Politikası dersini veren öğretim elemanına dair bazı ifadeler verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
Loading...
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 5 of 10
4. FSSH-2012 (UNIV-2010) İstatistik-II
Ders Öğrenme Çıktıları
Aşağıda FSSH-2012 (UNIV-2010) İstatistik-II dersine ait öğrenme çıktıları verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
1. Olasılık kavramlarını (Venn diyagramları, permütasyonlar, kombinasyonlar ve olasılık kuralları) iş kararı senaryolarına uygulayabilirim.
(I can apply probability concepts (Venn diagrams, permutations, combinations, and probability rules) to business decision scenarios.)
(I can apply probability concepts (Venn diagrams, permutations, combinations, and probability rules) to business decision scenarios.)
1. Olasılık kavramlarını (Venn diyagramları, permütasyonlar, kombinasyonlar ve olasılık kuralları) iş kararı senaryolarına uygulayabilirim.
(I can apply probability concepts (Venn diagrams, permutations, combinations, and probability rules) to business decision scenarios.)
(I can apply probability concepts (Venn diagrams, permutations, combinations, and probability rules) to business decision scenarios.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Rastgele değişkenler için beklenen değerleri hesaplayabilir ve ayrık ve sürekli olasılık dağılımlarını analiz edebilirim. (I can calculate expected values for random variables and analyze discrete and continuous probability distributions.)
2. Rastgele değişkenler için beklenen değerleri hesaplayabilir ve ayrık ve sürekli olasılık dağılımlarını analiz edebilirim. (I can calculate expected values for random variables and analyze discrete and continuous probability distributions.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Örnekleme teorisini uygulayabilir ve popülasyon parametreleri hakkında çıkarımlar yapmak için güven aralıkları oluşturabilirim. (I can apply sampling theory and construct confidence intervals to make inferences about population parameters.)
3. Örnekleme teorisini uygulayabilir ve popülasyon parametreleri hakkında çıkarımlar yapmak için güven aralıkları oluşturabilirim. (I can apply sampling theory and construct confidence intervals to make inferences about population parameters.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. İstatistiksel yazılım kullanarak tek ve iki örneklem üzerinde t-testleri ve ANOVA dahil olmak üzere parametrik hipotez testleri gerçekleştirebilirim. (I can perform parametric hypothesis tests, including t-tests and ANOVA on single and two samples, using statistical software.)
4. İstatistiksel yazılım kullanarak tek ve iki örneklem üzerinde t-testleri ve ANOVA dahil olmak üzere parametrik hipotez testleri gerçekleştirebilirim. (I can perform parametric hypothesis tests, including t-tests and ANOVA on single and two samples, using statistical software.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Korelasyon ve regresyon kullanarak değişkenler arasındaki ilişkileri analiz edebilir ve sonuçları iş ve ekonomi bağlamlarında yorumlayabilirim. (I can analyze relationships between variables using correlation and regression and interpret the results in business and economic contexts.)
5. Korelasyon ve regresyon kullanarak değişkenler arasındaki ilişkileri analiz edebilir ve sonuçları iş ve ekonomi bağlamlarında yorumlayabilirim. (I can analyze relationships between variables using correlation and regression and interpret the results in business and economic contexts.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı: Prof. Dr. Tuncer ACAR
Aşağıda FSSH-2012 (UNIV-2010) İstatistik-II dersi öğretim elemanına dair bazı ifadeler verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
Loading...
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 6 of 10
5. ITBD-2002 Operasyon Yönetimi
Ders Öğrenme Çıktıları
Aşağıda ITBD-2002 Operasyon Yönetimi dersine ait öğrenme çıktıları verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
1. Modern organizasyonlarda operasyon yönetiminin temel kavramlarını, kapsamını ve stratejik önemini açıklayabilirim.
(I can explain the fundamental concepts, scope, and strategic importance of operations management in modern organizations.)
1. Modern organizasyonlarda operasyon yönetiminin temel kavramlarını, kapsamını ve stratejik önemini açıklayabilirim.
(I can explain the fundamental concepts, scope, and strategic importance of operations management in modern organizations.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Tesis yeri belirleme, fabrika düzeni ve üretim planlaması dahil olmak üzere temel operasyon yönetimi kavramlarını tanımlayabilir ve uygulayabilirim. (I can define and apply basic operations management concepts, including facility location, factory layout, and production planning.)
2. Tesis yeri belirleme, fabrika düzeni ve üretim planlaması dahil olmak üzere temel operasyon yönetimi kavramlarını tanımlayabilir ve uygulayabilirim. (I can define and apply basic operations management concepts, including facility location, factory layout, and production planning.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Kalite kusurları, envanter verimsizlikleri ve tedarik zinciri aksamaları dahil olmak üzere yaygın operasyon yönetimi sorunlarını belirleyebilir ve analiz edebilirim. (I can identify and analyze common operations management problems, including quality defects, inventory inefficiencies, and supply chain disruptions.)
3. Kalite kusurları, envanter verimsizlikleri ve tedarik zinciri aksamaları dahil olmak üzere yaygın operasyon yönetimi sorunlarını belirleyebilir ve analiz edebilirim. (I can identify and analyze common operations management problems, including quality defects, inventory inefficiencies, and supply chain disruptions.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Operasyonel çerçeveler kullanarak ürünlerin, organizasyonların ve hizmet sistemlerinin rekabetçi konumunu analiz edebilirim. (I can analyze the competitive position of products, organizations, and service systems using operational frameworks.)
4. Operasyonel çerçeveler kullanarak ürünlerin, organizasyonların ve hizmet sistemlerinin rekabetçi konumunu analiz edebilirim. (I can analyze the competitive position of products, organizations, and service systems using operational frameworks.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Operasyon yönetiminin rekabetçi rolünü değerlendirebilir ve üretim süreçlerine ve tedarik zincirlerine yönelik iyileştirmeler önerebilirim. (I can evaluate the competitive role of operations management and propose improvements to production processes and supply chains.)
5. Operasyon yönetiminin rekabetçi rolünü değerlendirebilir ve üretim süreçlerine ve tedarik zincirlerine yönelik iyileştirmeler önerebilirim. (I can evaluate the competitive role of operations management and propose improvements to production processes and supply chains.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç Katılmıyorum
Tamamen Katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı: Doç. Dr. Tuğba SARI
Aşağıda ITBD-2002 Operasyon Yönetimi dersi öğretim elemanına dair bazı ifadeler verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
Loading...
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 7 of 10
6. ITBD-2882 Yeşil Ekonomi ve Ticaret Politikaları
Ders Öğrenme Çıktıları
Aşağıda ITBD-2882 Yeşil Ekonomi ve Ticaret Politikaları dersine ait öğrenme çıktıları verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
1. Yeşil ekonomi ve sürdürülebilir kalkınmanın temel kavramlarını, teorilerini ve kurumsal çerçevelerini anlayabilirim. (I can understand the fundamental concepts, theories, and institutional frameworks of the green economy and sustainable development.)
1. Yeşil ekonomi ve sürdürülebilir kalkınmanın temel kavramlarını, teorilerini ve kurumsal çerçevelerini anlayabilirim. (I can understand the fundamental concepts, theories, and institutional frameworks of the green economy and sustainable development.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Uluslararası çevre düzenlemelerinin (CBAM ve karbon fiyatlandırması gibi) küresel ticaret dinamikleri üzerindeki etkilerini analiz edebilirim. (I can analyze the impact of international environmental regulations (such as CBAM and carbon pricing) on global trade dynamics.)
2. Uluslararası çevre düzenlemelerinin (CBAM ve karbon fiyatlandırması gibi) küresel ticaret dinamikleri üzerindeki etkilerini analiz edebilirim. (I can analyze the impact of international environmental regulations (such as CBAM and carbon pricing) on global trade dynamics.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3.Yeşil standartların, eko-etiketlerin ve sürdürülebilirlik sertifikalarının uluslararası iş uygulamalarını ve pazara erişimi nasıl etkilediğini değerlendirebilirim.(I can evaluate how green standards, eco-labels, and sustainability certifications affect international business practices and market access.)
3.Yeşil standartların, eko-etiketlerin ve sürdürülebilirlik sertifikalarının uluslararası iş uygulamalarını ve pazara erişimi nasıl etkilediğini değerlendirebilirim.(I can evaluate how green standards, eco-labels, and sustainability certifications affect international business practices and market access.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Küresel değer zincirleri içerisinde sürdürülebilir tarım, yeşil lojistik ve döngüsel ekonomi uygulamalarının rolüne dair eleştirel bir duyarlılık geliştirebilirim. (I can develop a critical sensitivity to the role of sustainable agriculture, green logistics, and circular economy practices within global value chains.)
4. Küresel değer zincirleri içerisinde sürdürülebilir tarım, yeşil lojistik ve döngüsel ekonomi uygulamalarının rolüne dair eleştirel bir duyarlılık geliştirebilirim. (I can develop a critical sensitivity to the role of sustainable agriculture, green logistics, and circular economy practices within global value chains.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Çevre etiği, sürdürülebilirlik uyumluluğu ve yeşil ticaret politikalarıyla uyumlu stratejik iş kararları oluşturabilirim. (I can make strategic business decisions consistent with environmental ethics, sustainability compliance, and green trade policies.)
5. Çevre etiği, sürdürülebilirlik uyumluluğu ve yeşil ticaret politikalarıyla uyumlu stratejik iş kararları oluşturabilirim. (I can make strategic business decisions consistent with environmental ethics, sustainability compliance, and green trade policies.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı: Doç. Dr. Hasan Faruk USLU
Aşağıda ITBD-2882 Yeşil Ekonomi ve Ticaret Politikaları dersi öğretim elemanına dair bazı ifadeler verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
Loading...
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 8 of 10
7. UNIV-2008 Atatürk İlke ve İnkılap Tarihi-II
Ders Öğrenme Çıktıları
Aşağıda UNIV-2008 Atatürk İlke ve İnkılap Tarihi-II dersine ait öğrenme çıktıları verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
1. Türk Kurtuluş Savaşı'nın temel askeri ve diplomatik gelişmelerini açıklayabilir ve sonuçlarını değerlendirebilirim.
(I can explain the fundamental military and diplomatic developments of the Turkish War of Independence and evaluate its outcomes.
1. Türk Kurtuluş Savaşı'nın temel askeri ve diplomatik gelişmelerini açıklayabilir ve sonuçlarını değerlendirebilirim.
(I can explain the fundamental military and diplomatic developments of the Turkish War of Independence and evaluate its outcomes.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Erken Cumhuriyet döneminde ortaya çıkan siyasi, hukuki, sosyal ve kültürel devrimleri tanımlayabilirim. (I can describe the political, legal, social, and cultural revolutions that emerged during the early Republican period.)
2. Erken Cumhuriyet döneminde ortaya çıkan siyasi, hukuki, sosyal ve kültürel devrimleri tanımlayabilirim. (I can describe the political, legal, social, and cultural revolutions that emerged during the early Republican period.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Atatürk'ün altı kurucu ilkesini –milliyetçilik, laiklik, cumhuriyetçilik, popülizm, devletçilik ve devrimci ruh– ve bunların önemini analiz edebilirim.(I can analyze Atatürk's six founding principles – nationalism, secularism, republicanism, populism, statism, and revolutionary spirit – and their significance.)
3. Atatürk'ün altı kurucu ilkesini –milliyetçilik, laiklik, cumhuriyetçilik, popülizm, devletçilik ve devrimci ruh– ve bunların önemini analiz edebilirim.(I can analyze Atatürk's six founding principles – nationalism, secularism, republicanism, populism, statism, and revolutionary spirit – and their significance.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Atatürk'ün dış politikasını ve Türkiye'nin uluslararası tanınma ve barış içinde bir arada yaşama çabalarını değerlendirebilirim. (I can evaluate Atatürk's foreign policy and Türkiye's efforts towards international recognition and peaceful coexistence.)
4. Atatürk'ün dış politikasını ve Türkiye'nin uluslararası tanınma ve barış içinde bir arada yaşama çabalarını değerlendirebilirim. (I can evaluate Atatürk's foreign policy and Türkiye's efforts towards international recognition and peaceful coexistence.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Güncel olayları ve siyasi gelişmeleri Atatürk'ün ilkeleri ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi ışığında yorumlayabilirim. (I can interpret current events and political developments in light of Atatürk's principles and the history of the Turkish Republic.)
5. Güncel olayları ve siyasi gelişmeleri Atatürk'ün ilkeleri ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi ışığında yorumlayabilirim. (I can interpret current events and political developments in light of Atatürk's principles and the history of the Turkish Republic.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı: Doç. Dr. Mustafa ARIKAN
Aşağıda UNIV-2008 Atatürk İlke ve İnkılap Tarihi-II dersi öğretim elemanına dair bazı ifadeler verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
Loading...
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 9 of 10
7. ITBD-3206 İnsan Kaynakları Yönetimi
Ders Öğrenme Çıktıları
Aşağıda ITBD-3206 İnsan Kaynakları Yönetimi dersine ait öğrenme çıktıları verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
1.İnsan Kaynakları Yönetiminin (İKY) temel bir iş fonksiyonu olarak stratejik rolünü analiz edebilir ve İKY uygulamalarının organizasyonel hedefleri nasıl desteklediğini açıklayabilirim.
(I can analyze the strategic role of Human Resources Management (HRM) as a core business function and explain how HRM practices support organizational goals.)
(I can analyze the strategic role of Human Resources Management (HRM) as a core business function and explain how HRM practices support organizational goals.)
1.İnsan Kaynakları Yönetiminin (İKY) temel bir iş fonksiyonu olarak stratejik rolünü analiz edebilir ve İKY uygulamalarının organizasyonel hedefleri nasıl desteklediğini açıklayabilirim.
(I can analyze the strategic role of Human Resources Management (HRM) as a core business function and explain how HRM practices support organizational goals.)
(I can analyze the strategic role of Human Resources Management (HRM) as a core business function and explain how HRM practices support organizational goals.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. İşe alım, eğitim, ücretlendirme ve performans yönetimi gibi temel İKY fonksiyonlarını ve bunların organizasyonel etkinliğe etkisini değerlendirebilirim.(I can evaluate key HRM functions such as recruitment, training, compensation, and performance management, and their impact on organizational effectiveness.)
2. İşe alım, eğitim, ücretlendirme ve performans yönetimi gibi temel İKY fonksiyonlarını ve bunların organizasyonel etkinliğe etkisini değerlendirebilirim.(I can evaluate key HRM functions such as recruitment, training, compensation, and performance management, and their impact on organizational effectiveness.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Çok kültürlü ve küresel iş ortamlarında İKY zorluklarını, çeşitlilik ve kapsayıcılığa odaklanarak değerlendirebilirim. (I can assess HRM challenges in multicultural and global business environments, focusing on diversity and inclusion.)
3. Çok kültürlü ve küresel iş ortamlarında İKY zorluklarını, çeşitlilik ve kapsayıcılığa odaklanarak değerlendirebilirim. (I can assess HRM challenges in multicultural and global business environments, focusing on diversity and inclusion.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. İstihdamın yasal yönlerini açıklayabilir ve iş hukuku, sendikalar ve işçi koruma mekanizmalarının rolünü tanımlayabilirim. (I can explain the legal aspects of employment and define the role of labor law, trade unions, and worker protection mechanisms.)
4. İstihdamın yasal yönlerini açıklayabilir ve iş hukuku, sendikalar ve işçi koruma mekanizmalarının rolünü tanımlayabilirim. (I can explain the legal aspects of employment and define the role of labor law, trade unions, and worker protection mechanisms.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Organizasyonel hedeflerle uyumlu bir İKY stratejisi tasarlayabilir ve yaygın İKY zorluklarına çözümler önerebilirim. (I can design an HRM strategy aligned with organizational goals and propose solutions to common HRM challenges.)5. Organizasyonel hedeflerle uyumlu bir İKY stratejisi tasarlayabilir ve yaygın İKY zorluklarına çözümler önerebilirim. (I can design an HRM strategy aligned with organizational goals and propose solutions to common HRM challenges.)
5. Organizasyonel hedeflerle uyumlu bir İKY stratejisi tasarlayabilir ve yaygın İKY zorluklarına çözümler önerebilirim. (I can design an HRM strategy aligned with organizational goals and propose solutions to common HRM challenges.)5. Organizasyonel hedeflerle uyumlu bir İKY stratejisi tasarlayabilir ve yaygın İKY zorluklarına çözümler önerebilirim. (I can design an HRM strategy aligned with organizational goals and propose solutions to common HRM challenges.)
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı Memnuniyeti Anketi
Öğretim Elemanı: Prof. Dr. Hilmi Bahadır AKIN
Aşağıda ITBD-3206 İnsan Kaynakları Yönetimi dersi öğretim elemanına dair bazı ifadeler verilmiştir. 1'den 5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
Loading...
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
1. Öğretim elemanının ders kapsamındaki konuları yeterli bir biçimde ele aldığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
2. Öğretim elemanın eğitim süresini etkin kullandığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
3. Öğretim elemanının derse katılım için öğrencileri teşvik ettiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
4. Sınav ve ödevlerin içeriği ders içerikleri ile uyumludur.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
5. Öğretim elemanı sınav ve ödev sonuçları ile ilgili geri bildirim sağladığını düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
6. Öğretim elemanının ders işlerken sınıfa hakim olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
7. Öğretim elemanının İngilizce ders anlatımına gerekli özeni gösterdiğini düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
8. Öğretim elemanının (ofis ve/veya e-posta) kendisine ulaşmanın kolay olduğunu düşünüyorum.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
9. Dersin/hocanın beğendiğiniz yönlerini, geliştirilmesine yönelik önerileriniz ve eğitim sürecine dair genel değerlendirmelerinizi varsa yazınız.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 10 of 10
KGTÜ Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik Bölümü Program Çıktıları Değerlendirme Anketi
Aşağıda bu dönem aldığınız tüm derslere yönelik program çıktıları verilmiştir. Dönem sonundaki durumunuzu düşünerek 1'den
5'e kadar olan seçeneklerden sizin için uygun olanı işaretleyiniz.
1. Uluslararası ticaret ve işletmecilik alanında ekonomi, finans, dış ticaret mevzuatı ve işletme yönetimi konularında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olmak.
1. Uluslararası ticaret ve işletmecilik alanında ekonomi, finans, dış ticaret mevzuatı ve işletme yönetimi konularında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olmak.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
2. Küresel ekonomik, finansal ve politik gelişmelerin uluslararası ticaret ve işletmecilik üzerindeki etkilerini analiz ederek belirsizlik ve kriz ortamlarında yenilikçi çözüm önerileri ve stratejiler geliştirebilmek.
2. Küresel ekonomik, finansal ve politik gelişmelerin uluslararası ticaret ve işletmecilik üzerindeki etkilerini analiz ederek belirsizlik ve kriz ortamlarında yenilikçi çözüm önerileri ve stratejiler geliştirebilmek.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
3. Farklı ülkelerin iş kültürlerini, piyasa yapılarını ve rekabet koşullarını kavrayarak çok kültürlü iş ortamlarında etkin biçimde çalışabilmek.
3. Farklı ülkelerin iş kültürlerini, piyasa yapılarını ve rekabet koşullarını kavrayarak çok kültürlü iş ortamlarında etkin biçimde çalışabilmek.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
4. Küresel ticari ve ekonomik gelişmeleri takip edecek, alanındaki akademik ve mesleki yayınları okuyup değerlendirecek düzeyde İngilizce yetkinliğine sahip olmak.
4. Küresel ticari ve ekonomik gelişmeleri takip edecek, alanındaki akademik ve mesleki yayınları okuyup değerlendirecek düzeyde İngilizce yetkinliğine sahip olmak.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
5. Uluslararası ticaret ve işletmecilik süreçlerinde yapay zekâ araçlarını ve veri odaklı teknolojileri tanıyarak iş kararlarında etkin biçimde kullanabilmek.
5. Uluslararası ticaret ve işletmecilik süreçlerinde yapay zekâ araçlarını ve veri odaklı teknolojileri tanıyarak iş kararlarında etkin biçimde kullanabilmek.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
6. Uluslararası ticaret ve işletmecilik alanında araştırma tasarlayarak akademik yazım kurallarına uygun çalışmalar hazırlayabilmek ve bulgularını etkin biçimde sunabilmek.
6. Uluslararası ticaret ve işletmecilik alanında araştırma tasarlayarak akademik yazım kurallarına uygun çalışmalar hazırlayabilmek ve bulgularını etkin biçimde sunabilmek.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
7. Uluslararası ticaret verilerini ilgili yazılım ve bilgi sistemlerini kullanarak toplayabilmek, analiz edebilmek ve paydaşlara yönelik raporlar hazırlayabilmek.
7. Uluslararası ticaret verilerini ilgili yazılım ve bilgi sistemlerini kullanarak toplayabilmek, analiz edebilmek ve paydaşlara yönelik raporlar hazırlayabilmek.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
8. Bireysel ve takım çalışmalarında sorumluluk alarak proje süreçlerini girişimci ve liderlik odaklı bir yaklaşımla yürütebilmek.
8. Bireysel ve takım çalışmalarında sorumluluk alarak proje süreçlerini girişimci ve liderlik odaklı bir yaklaşımla yürütebilmek.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
9. Uluslararası ticaret ve işletmecilik uygulamalarında iş etiği, kurumsal yönetim ve sürdürülebilirlik ilkelerini benimseyerek çevre, sosyal adalet ve kültürel değerlere duyarlı biçimde davranabilmek.
9. Uluslararası ticaret ve işletmecilik uygulamalarında iş etiği, kurumsal yönetim ve sürdürülebilirlik ilkelerini benimseyerek çevre, sosyal adalet ve kültürel değerlere duyarlı biçimde davranabilmek.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
10. Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir perspektifle sorgulayarak yaşam boyu öğrenmeye yönelik farkındalık ve yetkinlik geliştirebilmek.
10. Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir perspektifle sorgulayarak yaşam boyu öğrenmeye yönelik farkındalık ve yetkinlik geliştirebilmek.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
11. Uluslararası iş ortamında iç ve dış paydaşlarla yazışma, müzakere, raporlama ve ikna süreçlerini yönetebilmek.
11. Uluslararası iş ortamında iç ve dış paydaşlarla yazışma, müzakere, raporlama ve ikna süreçlerini yönetebilmek.
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Hiç katılmıyorum
Tamamen katılıyorum
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
Link to Sheets
Summary
Question
Individual
Insights
Total points distribution
Loading...
Settings
Responses
Manage how responses are collected and protected
Presentation
Manage how the form and responses are presented
Defaults
Form defaults
Settings applied to this form and new forms
Question defaults
Settings applied to all new questions