104年閱讀專題任務─12月
1.完成初階任務者可參加抽獎，可獲得神秘小禮物，每月10名。
2.完成進階任務者將進一步評選，可獲得新臺幣壹佰元圖書禮券，每月10名。
3.本活動僅提供臺北市公私立國民小學四至六年級學生參與，認證方式以「兒童深耕閱讀網學生帳號」為準。
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請先閱讀「小陶土」的故事，再回答以下問題。
文章連結：https://goo.gl/QqpcDY
一、初階題
1.按照事情在故事中發生的順序，排列下面的句子：
(1)雨水使陶土濕潤和柔軟      (2)男孩試著用陶土做成一個碗      (3)女孩將陶土做成一個杯子      (4)陶土乾掉了        (5)陶土在木桶子裡
2.為什麼小陶土在木桶裡待那麼久？
3.為什麼小陶土後來能從木桶裡出來？
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4.男孩做了什麼粗心大意的事？
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二、進階題
1.男孩帶給小陶土危險。是什麼樣的危險呢？
2.男孩離開陶藝工場後，小陶土的心情如何？
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3.小陶土在窗邊躺了很久以後，發生了什麼奇妙的事情？
4.以下哪一句話告訴你，小女孩知道她想做出什麼？
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5.描述小陶土在故事的開始和結束時不同心情，並解釋他的心情 為什麼會有轉變。
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※參考來源：PIRLS範例文章
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