Request edit access
UZDEVUMI 3.-5. KLASES SKOLĒNIEM: klimatam draudzīga rīcība 
🌎 Sveiciens!  Vai esat gatavi pārbaudīt savas zināšanas par klimatam draudzīgu rīcību? 

📝 Pirms ķeraties klāt, ņemiet vērā, ka uzdevumus pilda visa klase kopā ar skolotāju (klases audzinātāju, bioloģijas, ģeogrāfijas vai citu skolotāju). Kopumā tas aizņemtu apmēram 40 min jeb vienu mācību stundu. Skolotājs(-a) aizpilda vienu kopīgu anketu no klases un norāda skolu, klasi un skolēnu skaitu, kas piedalījās.

📲 Lai varētu pārbaudīt informācijas patiesumu, skolotājam(-ai) būs jānorāda arī sava kontaktinformācija (tālruņa numurs un e-pasts). Tā tiks izmantota tikai uzskaites vajadzībām un ļaus izvairīties no negodīgas dalības.

🎁 Balva: Katra klase mēneša laikā pa pastu saņems uzlīmes un grāmatzīmes ar komiksa Plastmasas huligāni. Misija nākotnei varoņiem, kā arī līdz gada beigām komiksa digitālā versija tiks nosūtīta uz skolotāja e-pastu! Uzlīmes un grāmatzīmes izsūtīsim bez maksas uz skolotāja norādīto pakomātu (vai skolu) tādā skaitā, kāds būs norādīts skolēnu skaits nodarbībā. 

🙌Aicinām akcijā piedalīties vairākas klases no vienas skolas!

  Lai veicas! 🍀  

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. uzdevums – kurš ir klimatam draudzīgākais pārvietošanās veids?  
Sarakstiet pārvietošanās veidus, sākot ar klimatam draudzīgāko: vilciens, velosipēds, lidmašīna, automašīna, iešana ar kājām 
(1- pats draudzīgākais, 5- mazāk draudzīgais) un pārrunājiet savas atbildes!
 *

2. uzdevums – rīcības un apņemšanās klimata labā!

Ko jūs jau darāt vai ko jūs vēl varētu darīt – atzīmējiet attiecīgos lodziņus! Pārrunājiet savas atbildes!

 *
To mēs jau darām
To mēs vēl varētu darīt
Šķirojam atkritumus (papīrs, plastmasa, stikls, cits)
Taupām elektrību un ūdeni
Neizniekojam/ neizmetam ēdienu
Neatstājam atkritumus dabā
Izmantojam daudzreiz lietojamās ūdens pudeles
Izmantojam daudzreiz lietojamās ēdiena kastītes
Izvairāmies no sīkiem plastmasas izstrādājumiem (gliteri, spīdumi,)
Izvairāmies no plastmasas iepakojuma (maisiņi, kastītes)
Pēc iespējas bieži pārvietojamies ar kājām vai velosipēdiem

3.uzdevums –   labās un nevēlamās rīcības videi un klimatam


Sašķirojiet 8 rīcības, atzīmējot attiecīgo kolonnu – tā ir labā vai nevēlamā rīcība?
 *
Labā rīcība
Nevēlama rīcība
Stādīt kociņus, krūmus, puķes
Bieži un daudz pārvietoties ar auto ikdienā
Atstāt elektroierīces ieslēgtas, kad neizmanto tās
Likt plastmasas iepakojumu tam paredzētajā konteinerā
Mest visus atkritumus kopējā konteinerā
Pirkt lietas, kuras īsti nevajag, un pēc tam tās izmest
Pārvietoties ar kājām, velosipēdu vai sabiedrisko transportu
Savākt aiz sevis atkritumus, ejot dabā vai citur
4. uzdevums - īsi aprakstiet, kā varētu izskatīties klimatam draudzīga jūsu klases ekskursija vai pasākums:

·  Uz kurieni dosities/ kāds pasākums tas varētu būt?

·  Kā tur nokļūsit/ ko darīsit šajā pasākumā?

·  Kā sagatavosities un ko ņemsit līdzi?


 *

5. uzdevums - pārrunājiet un uzrakstiet, ko jūsu klase vēl varētu darīt, lai palīdzētu klimatam!

 *
Skolēnu skaits  (lūgums norādīt, cik skolēnu piedalījās uzdevumu izpildē, lai zinām nosūtīt grāmatzīmes un uzlīmes) *
Skola *
Klase *
Skolotāja vārds un uzvārds *
Skolotāja e-pasts *
Skolotāja tālruņa numurs *
Skolas adrese (uz kurai tuvāko Latvijas Pasta pakomātu nosūtīsim balvas) *

*Informācija tiks izmantota tikai apkopotā veidā projekta «Klimata komikss – vizuāli iesaistošs un atraktīvs ceļš uz vides apziņas stiprināšanu» klātienes pasākumu dalībnieku uzskaites statistikas vajadzībām.  Projektu “Klimata komikss – vizuāli iesaistošs un atraktīvs ceļš uz vides apziņas stiprināšanu» finansiāli atbalsta Emisiju kvotu izsolīšanas instruments

Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms