Kuisioner Pendapat Mahasiswa terhadap Tutor PBL
Kuisioner ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap performa tutor Problem Based Learning (PBL) pada pembelajaran di Fakultas Kedokteran. Hasil dari survei ini merupakan umpan balik terhadap performa tutor yang bertujuan meningkatkan kualitas tutor.
Survei ini terbagi atas dua bagian. Untuk Bagian A, persepsi responden dinilai menggunakan skala Likert, sedangkan pada Bagian B merupakan pertanyaan terbuka. Kuisioner ini memerlukan identitas anda namun tetap akan menjadi rahasia dan tidak akan mempengaruhi nilai akhir anda.