Afin d'apporter des informations supplémentaires pour mon mémoire, je suis à la recherche d'enseignants volontaires pour répondre à mon questionnaire. Je me penche sur la question de la prise de parole en classes de petite, moyenne, grande section ainsi qu'en classe de CP. Durant ces premières années d'école, les élèves découvrent et expérimentent de nombreuses situations. Quels sont les moyens verbaux et non verbaux à disposition de l'enseignant pour aider ses élèves à prendre la parole dans un environnement qui peut parfois leur paraître "hostile". Je souhaite avoir l'avis de ceux qui expérimentent ces situations au quotidien. Selon moi, le sujet de mon mémoire n'aurait pas de sens si je ne consultais pas les principaux concernés. Une rubrique "autre" est disponible à chaque question, si vous souhaitez développer ou nuancer votre propos, n'hésitez pas à l'utiliser.

 Cela prendra peu de temps, et me sera très utile dans l'avancée de mon travail. 

Je remercie toutes les personnes qui ont pris le temps de répondre.