1. ความตรงเวลาในการสอนของครู

2.ครูแจ้งจุดมุ่งหมาย  จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม    เกณฑ์การวัดและประเมินผลการสอนชัดเจน

3. ครู สามารถถ่ายทอด  จัดการเรียนการสอนเป็นขั้นตอน เหมาะสมเข้าใจง่าย 

4. ครูเปิดโอกาส  ส่งเสริมให้นักศึกษาได้ศึกษา/เรียนรู้จากกรณีศึกษา   จากการค้นคว้าวิจัย โครงงาน/สัมมนา ค้นคว้าทาง Internet

5.ครูส่งเสริมให้นักศึกษาฝึกการคิดวิเคราะห์   การใช้ความคิดเพื่อหาเหตุผลและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

6. ครูสอนโดยมีการสอดแทรกคุณธรรม/จริยธรรม/จรรยาบรรณวิชาชีพ

7. เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ซักถาม แสดงความคิดเห็น  ประชุม พูดคุย  ให้คำแนะนำ

ครูใช้/มีสื่อเทคโนโลยีการสอน ที่น่าสนใจ  ทันสมัย เหมาะสมกับเนื้อหาวิชาและช่วยเสริมการเรียนรู้และความเข้าใจในเนื้อหาวิชา

และช่วยเสริมการเรียนรู้และความเข้าใจในเนื้อหาวิชา

9. ครูแจ้งรายชื่อหนังสือและระบบสืบค้นข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ที่จะศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

10.นักเรียนมีความพึงพอใจในความสามารถในการสอนของครู/คุณภาพ/ของสิ่งสนับสนุนการสอน