Request edit access
ВХОДНАЯ АНКЕТА ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ КРАТКОСРОЧНЫХ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Мы заинтересованы в повышении качества и эффективности курсов, которые ориентированы на Ваши образовательные запросы. В этой связи просим Вас ответить на следующие вопросы:
Тема курсов *
Your answer
Начало курса
MM
/
DD
/
YYYY
Окончание курса *
MM
/
DD
/
YYYY
Руководитель курсов *
Your answer
Ф.И.О. слушателя *
Your answer
Возраст *
Your answer
Город/Район *
Область *
Место работы *
Your answer
Педагогический стаж *
Стаж работы в данной должности *
Пол *
Категория *
Должность *
Your answer
Год прохождения последних курсов ПК *
Your answer
1. Цель обучения на курсах повышения квалификации *
2. Насколько Вы осведомлены по теме данного курса? *
3. Какие формы обучения, на Ваш взгляд, наиболее продуктивны для повышения уровня профессиональных компетентностей? *
4. По каким направлениям деятельности Вы испытываете трудности? *
5. Из каких источников Вы получаете информацию об инновационных подходах к образованию? *
6. Хотели бы Вы после окончания курсов поддерживать связь с институтом? Если да, то в какой форме? *
7. Оцените свой уровень владения навыками работы на компьютере в баллах (2 – владею хорошо, 1 – слабо владею, 0 – не владею) по следующим показателям: *
0
1
2
работаю с текстовым редактором Word
работаю с табличным процессором Excel
умею создавать презентации в Power Point
работаю в Интернете (e-mail, сетевое сообщество и др.)
8. Определите свой уровень знаний и степень применения инновационных технологий в баллах (2 – знаю, применяю систематически; 1 – знаю частично, применяю элементы; 0 – не знаю, не применяю) по следующим показателям: Наименование технологии *
2
1
0
Технология модульного обучения (В. Монахов)
Технология трехмерной методической системы обучения (Ж. Караев)
Технология модульного интерактивного обучения (М.М. Жанпеисовой)
Технология комплексного ступенчатого анализа обучения (Н.А. Оразакыновой)
Технология системного подхода (Т.Т. Галиева)
Технология концентрированно-интенсивного обучения (Н.Н. Нурахметова, К.А. Абдыгалиева)
Технология критериального оценивания
Технология ТРИЗ (Г. Альтшуллер)
Здоровьесберегающая технология (Б. Никитин, В. Алямовская)
Технология перспективно-опережающего обучения (С. Лысенкова)
Технологии Монтессори, Зайцева, Воскобовича
Технология развития критического мышления (Ч. Темпл, Д. Стилл, К. Мередит)
Коучинг как технология развития обучения (В. Гульчевская)
Проблемное обучение (Д. Дьюи, М. Махмутов)
Гуманно-личностная технология (Ш. Амонашвили)
Игровые технологии (Б. Никитин)
Технология кооперативного обучения (С. Каган)
другие
9. Ваши ожидания от курсов повышения квалификации? *
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms