يتقن المادة العلمية للمقرر
مهارات عرض المادة العلمية مناسبة لتدريس المقرر
يوضح أهداف المقرر والمهارات المعرفية والمهنية للمقرر فى بداية الفصل الدراسى
يوضح أهداف المحاضرة فى بداية كل محاضرة
يقوم بعرض المادة العلمية للمقرر بشكل واضح ومنظم
يستخدم أمثلة توضيحية فى التدريس
يقوم بتضمين مهارات عملية بالمقرر
يقوم بشرح المادة العلمية بترتيب منطقى
يلتزم بمواعيد المحاضرات وحصص التمارين والمعامل
يستخدم وقت المحاضرة وحصص التمارين والمعامل بكفاءة
الساعات المكتبية معلنة ويمكن الوصول إليه فى خلال تلك الساعات
يمكن التواصل معه من خلال البريد الإلكترونى ويقوم بالرد خلال 72 ساعة على الأكثر
يقوم بإعطاء التمارين والامتحانات فى المواعيد المحددة لذلك
يقوم بتقييم أعمال المقرر بشكل كامل
يعطى الوقت الكافى للقيام بالتمارين والامتحانات وغير ذلك من أعمال المقرر
يقوم بإطلاع الطلاب على درجاتهم وحلولهم ومناقشتهم فى ذلك فى المواعيد المقررة
يقوم بإعطاء الطلاب تغذية مرتجعة مفيدة عن أعمال الفصل الدراسى فى الوقت المناسب لذلك
يظهر اهتمام بدرجة استيعاب الطلاب ويستخدم طرق التدريس المناسبة لدرجة استيعابهم
يقوم بالتعرف على مواطن الضعف عند الطلاب ومعالجتها
يشجع على التعلم بجدية والتفكير والاعتماد على النفس فى حل المشاكل المتعلقة بأهداف المقرر
يشجع على تبادل الأفكار ويجيب بشكل واضح وكافٍ على الأسئلة المتعلقة بالمقرر
يتيح وقتًا كافيًا لمناقشة الطلاب والرد على أسئلتهم
يشجع الطلاب على النقاش والتفاعل والإبداع
فى حالة إلغاء المحاضرة أو حصص التمارين أو المعامل يتم إبلاغى بذلك قبلها بوقتٍ كافٍ
يقوم فى الوقت المناسب بتعويض المحاضرات وحصص التمارين والمعامل التى ألغيت لأى سبب