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Evaluación Práctica Docente para Alumn@s de Psicología de 3º de Bachto
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Este cuestionario sirve para evaluar como ha ido el curso. Se trata de ser sincero para que tu evaluación esté dirigida a mejorar la práctica docente y vaya en beneficio de todos.

La puntuación para cada pregunta va de 1 a 5, de manera que: 1 (Nunca/Nada) 2(Casi nunca/Poco) 3(A veces/Algo) 4(Casi siempre/Bastante) 5(Siempre/Mucho)

1. Las explicaciones han sido claras y ordenadas
2. El profesor deja claro lo que es importante y lo que no es tan importante
3. Cuando alguien ha tenido alguna duda o pregunta , el profesor ha respondido adecuadamente
4. El profesor te anima para que participes en clase
5. El profesor relaciona los contenidos de la materia con lo que nos ocurre en el mundo que nos rodea y/o con otras materias
6. El profesor es respetuoso con vosotr@s
7. Es fácil comunicarse con el profesor
8. Los exámenes se centran con lo explicado en clase y con lo que se ha señalado como fundamental
9. El profesor es justo calificando
10. Tenéis posibilidad de ver y revisar los exámenes
11. El profesor ha informado de los criterios de calificación en cada examen o trabajo
12. El profesor ha informado a comienzos de curso de los criterios de evaluación y calificación final
13. Los consejos o pautas que se dan para el estudio de la materia me han resultado útiles
14. Los ejercicios y trabajos propuestos durante el curso me han sido útiles para preparar los exámenes
15. La asignatura me ha parecido interesante
16. La asignatura me ha parecido fácil
17. Los ejercicios corregidos en clase me han parecido suficientes para preparar los exámenes
18. Creo que he aprendido Matemáticas con respecto a lo que sabía en cursos pasados
19. El profesor ha conseguido que te guste algo más la materia
20. ¿Te gustaría que el mismo profesor te diera clase de Matemáticas el próximo curso?
21. Sugerencias: ¿Qué aspectos cambiarías para mejorar (actividades, explicaciones, dinámica de la clase, ...?
Your answer
22. Valoración numérica del curso
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