JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Примерная основная образовательная программа начального общего образования
Уважаемые коллеги!
Благодарим Вас за участие в опросе об опыте реализации примерной основной образовательной программы начального общего образования.
В данное время опрос завершен.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
В какой степени использовалась примерная основная образовательная программа начального общего образования при разработке основной образовательной программы Вашей образовательной организации:
*
Выберите один вариант ответа
Около 90%
От 60% до 90%
От 50% до 60%
Менее 50%
Какой раздел ПООП, на Ваш взгляд, является наиболее важным для достижения планируемых результатов?
*
Целевой раздел
Содержательный раздел
Организационный раздел
Other:
Дайте пояснение, почему в предыдущем вопросе Вы выбрали этот раздел как наиболее важный для достижения планируемых результатов
*
Your answer
Какую программу содержательного раздела ПООП, с Вашей точки зрения, сложнее всего реализовывать?
*
Программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся
Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности
Программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся
Программу формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни
Программу коррекционной работы
Other:
Дайте пояснение, почему в предыдущем вопросе Вы определили именно эту программу как наиболее сложную для реализации
*
Your answer
В структуре ПООП в настоящее время не выделена программа формирования проектной и учебно-исследовательской деятельности. Нужно ли дополнить ПООП данной подпрограммой?
*
Да
Нет
Не знаю
Позволяет ли предложенное в ПООП описание системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО оценивать образовательные результаты обучающихся?
*
Да
Нет
Не знаю
Определение каких планируемых результатов обучения младших школьников вызывает у Вас наибольшие затруднения?
*
Личностных
Метапредметных
Предметных
Other:
В ПООП выделено около 100 универсальных учебных действий (УУД), которыми должен овладеть младший школьник к концу 4 класса. Представлен ли механизм формирования УУД в ПООП?
*
Да
Нет
Не знаю
Где, на Ваш взгляд, в ПООП заложена возможность отражения специфики региона и образовательной организации?
*
В пояснительной записке
В планируемых результатах освоения обучающимися образовательной программы
В системе условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС
В учебном плане
В плане внеурочной деятельности
Other:
Позволяет ли предложенное в ПООП содержание деятельности образовательной организаци реализовать принцип преемственности между дошкольным и начальным общим образованием?
*
Да
Нет
Не знаю
СООБЩИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НЕКОТОРЫЕ СВЕДЕНИЯ О СЕБЕ. Ваш пол:
*
Женский
Мужской
Ваш возраст:
*
До 30 лет
От 30 до 40 лет
От 40 до 50 лет
От 50 до 60 лет
Старше 60 лет
Ваше образование
*
Среднее профессиональное педагогическое образование
Высшее педагогическое образование
Other:
Укажите Вашу квалификацию по диплому
*
Учитель
Бакалавр
Магистр
Other:
Required
Укажите стаж работы в системе начального общего образования (педагогический):
*
До года
От 1 года до 5 лет
От 5 до 10 лет
Свыше 10 лет
Укажите Субъект Федерации, в котором находится Ваша образовательная организция
*
Your answer
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. -
Terms of Service
-
Privacy Policy
Does this form look suspicious?
Report
Forms
Help and feedback
Contact form owner
Help Forms improve
Report