Interacciones en ecosistemas OA: 03 -04

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Lee las siguientes preguntas y marca las alternativas correctas.

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Nmbre y Apellido:

5°Básico

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1.¿Cómo se denomina los organismos que realizan el proceso de fotosíntesis?

A. Heterótrofos.

B. Herbívoros.

C. Productores.

D. Consumidores.

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2. Los consumidores se clasifican en:

A. Herbívoros y carnívoros.

B. Herbívoros y heterótrofos.

C. Consumidores y autótrofos.

D. Heterótrofos y autótrofos.

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3. ¿Cómo obtienen su energía los descomponedores? *

A. Comiendo animales.

B. Comiendo plantas.

C. Descomponiendo restos de seres vivos.

D. Directamente desde el sol.

La siguiente imagen te servirá para responder las preguntas 4 y 5. 4. ¿Cuál de los integrantes de esta cadena alimentaria es un consumidor terciario?

A. El pasto.

B. El ratón.

C. La culebra.

D. Búho.

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5. ¿Qué pasaría en esta cadena trófica, si por acción humana se cazan en forma indiscriminada los búho, ¿qué ocurrirá con la población de culebra y ratón?

A. Disminuirían las culebras y disminuiría el pasto.

B. Aumentaría las culebras y disminuiría los ratones.

C. Disminuirían los ratones y disminuiría el pasto.

D. Aumentaría las culebras y disminuiría el pasto.

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6. Al analizar una trama alimentaria, ¿qué nivel trófico se relaciona directamente con todos los otros niveles de una cadena alimentaria?

A. Productor.

B. Descomponedor.

C. Consumidor primario.

D. Consumidor secundario.

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7. ¿Qué consecuencia tiene la desaparición de un solo organismo en una red alimentaria?

A. Ninguna consecuencia, ya que la red alimentaria no sufre cambios.

B. Se favorecen todos los organismos, por ende, la red alimentaria crece.

C. Tiene importantes efectos en todos los demás organismos que la componen.

D. Tiene efectos positivos en todos los demás organismos que la componen.

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8. El huemul es una especie autóctona que habita en la zona Sur de Chile y que se encuentra en peligro de extinción. ¿Cuál de las siguientes medidas es necesaria para proteger a estos animales?

A. Establecer un período de veda en la Zona Sur de Chile.

B. Introducir organismos exóticos en el hábitat del huemul.

C. Incorporar algunos huemules a los zoológicos a lo largo de Chile.

D. Crear reservas nacionales en lugares donde el huemul habita de manera natural.

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