Request edit access
แบบทดสอบก่อนการเรียนรู้หลักสูตรขั้นพื้นฐานการพัฒนาศักยภาพยุวอาสาสมัครสาธารณสุข
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. เพศ *
2. คำนำหน้า *
1.ชื่อ *
2. นามสกุล *
3. อายุ *
4. ระดับการศึกษา *
5. เบอร์โทรศัพท์มือถือ *
6. E-Mail *
ชุดวิชาการจัดการสุขภาพในชุมชน
1.การจัดการสุขภาพในชุมชนหมายถึงข้อใด *
2. การจัดการสุขภาพส่งผลดีต่อสุขภาพ อย่างไร *
3.คนในชุมชนที่มีน้ำหนักเกินจำนวนมาก จึงได้สำรวจพฤติกรรมที่เป็นสาเหตุก็พบว่า คนในชุมชนดื่มน้ำอัดลม และกินขนมหวานเป็นจำนวนมาก เป็นขั้นตอนใดของการจัดการสุขภาพในโรงเรียน *
4.การจัดการอบรมให้ความรู้ การฝึกทักษะที่จำเป็นต่อการมีพฤติกรรมสุขภาพที่ดี เป็นบทบาทใดของแกนนำสุขภาพ *
ชุดวิชาการดูแลสุขภาพด้วยโภชนาการ
5.ข้อใดถูกต้องที่สุด เรื่องการบริโภคอาหารให้ถูกหลักโภชนาการ *
6.การประเมินภาวะการเจริญเติบในเด็กวัยเรียน ใช้วิธีการใด *
7. ข้อปฏิบัติการกินอาหารเพื่อสุขภาพที่ดีของเด็กวัยเรียน/วัยรุ่น ข้อใดไม่ถูกต้องครบถ้วน *
ชุดวิชาการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ
8. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับคำแนะนำขององค์การอนามัยโลก (WHO) ในเรื่องระยะเวลาที่เหมาะสมกับการออกกำลังกาย *
9. แนวทางปฏิบัติตามขั้นตอนการออกกำลังกายที่เหมาะสมควรเรียงลำดับอย่างไร *
10. การแพลง (Plank) การดันพื้น (Push up) และการสควอท (Squat) เป็นการออกกำลังกายแบบใด *
ชุดวิชาการจัดการอารมณ์
11. ข้อใดเป็นข้อดีของการจัดการอารมณ์ *
12. ข้อใดอยู่ใน หลัก 4 เปลี่ยนในการจัดการอารมณ์ *
13. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเปลี่ยนสถานการณ์ในหลักการจัดการอารมณ์ *
14. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเปลี่ยนจุดสนใจในหลักการจัดการอารมณ์ *
ชุดวิชาปฐมพยาบาลฉุกเฉินและการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน
15. จากการตรวจสอบ ณ จุดเกิดเหตุของท่านพบว่า          ผู้บาดเจ็บได้รับบาดเจ็บจากการถูกไฟฟ้าช็อต สิ่งแรกที่ท่านต้องปฏิบัติคือ *
16. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่การปฏิบัติที่เหมาะสมในการให้การปฐมพยาบาลผู้ป่วยที่กำลังชัก *
17. ความลึกในการกดหน้าอก ในการทำ CPR เด็ก คือ *
18. เมื่อท่านเข้ามาในห้องคนเดียวแล้วพบเด็กที่หมดสติอยู่ จำเป็นต้องทำ CPR แต่ท่านไม่ทราบเวลาว่าเด็กหมดสติผ่านมานานเท่าใด สิ่งแรกที่ท่านควรปฏิบัติ คือ *
ชุดวิชาทักษะชีวิต
19. ทักษะชีวิตคืออะไร *
20. ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของทักษะชีวิตที่จำเป็นสำหรับวัยรุ่นในศตวรรษที่ 21 *
21.  ข้อใดไม่ใช่การส่งเสริมทักษะด้านความฉลาดในการใช้ดิจิตัล (Digital Quotient) *
22. ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์สำคัญในการพัฒนาทักษะด้านความฉลาดในการใช้ดิจิตัล (Digital Quotient) *
ชุดวิชาสุขบัญัติแห่งชาติ
23. ข้อใดเป็นความหมายของสุขบัญญัติแห่งชาติ *
24. ข้อใดเป็นประโยชน์ของการปฏิบัติที่ดีต่อสุขภาพอนามัยของร่างกาย *
25. ข้อใดคือสาเหตุของการเกิดโรคโดยตรง *
26. คำกล่าวในข้อใดที่สะท้อนให้เห็นถึงการมีสำนึกต่อส่วนรวม *
ชุดวิชาการจัดกิจกรรมเรียนรู้ด้านสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน
27. การจัดกิจกรรมเรียนรู้ ที่เกิดประสิทธิผลคือข้อใด *
28. การจัดกิจกรรมเรียนรู้ มุ่งให้เกิดสิ่งใด *
29. กิจกรรมการเรียนรู้แบบมีา่สนร่วม คือข้อใด *
30. วัตถุประสงค์หลักของการรณรงค์ด้านสุขภาพ คือข้อใด *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms