Request edit access
Анкета для персонала
Уважаемый коллега!
Одним из показателей деятельности вуза при реализации Программы развития и обеспечения качества подготовки специалистов является степень удовлетворенности сотрудников работой в вузе, которая определяется на основании изучения Вашего мнения в ходе опроса.

Нам важно Ваше мнение для учета Ваших пожеланий в нашей работе!

Пожелания и замечания к анкете принимаются по адресу: vs.shavrin@mail.ru

1. В каком подразделении вы работаете? Выберите один вариант из списка. *
2. К какой категории специалистов Вы относитесь по основному месту работы? *
3. Ваш пол *
4. Ваш возраст *
5. Оцените степень Вашей информированности о Программе развития, Программе конкурентоспособности, стратегии, целях и планах университета, о политике вуза в области качества *
5 баллов – полностью информирован, 4 балла – в основном, 3 балла – частично, 2 балла – почти ничего не знаю, 1 балл – не информирован, «–» - Если затрудняетесь ответить.
1
2
3
4
5
-
Насколько Вы хорошо информированы о Программе развития на 2010-2020г.?
Насколько Вы осведомлены о стратегии, целях и планах УрФУ?
Насколько Вы информированы о политике вуза в области качества?
6. Если недостаточно осведомлены, то что следует сделать для повышения уровня информированности сотрудников о планах развития вуза, повышении конкурентоспособности, политики в области качества?
7. В каком (каких) из направлений Программы развития, Программы повышения конкурентоспособности Вы принимаете участие?
8. Если не принимаете участия, то по каким причинам?
9. Какие мероприятия в рамках указанных направлений Программы развития, Программы повышения конкурентоспособности Вы считаете необходимым предусмотреть в будущем?
Your answer
10. Считаете ли Вы, что Ваша деятельность оказывает влияние на реализацию Программы развития, Программы повышения конкурентоспособности, политики и стратегии УрФУ? *
11. Насколько Вы информированы о различных аспектах деятельности университета? *
5 баллов – полностью информирован; 4 балла – в основном; 3 балла – частично; 2 балла – почти ничего не знаю; 1 балл – не информирован; «–» - Если затрудняетесь ответить
1
2
3
4
5
-
Об услугах, предоставляемых библиотекой
об услугах, предоставляемых Дирекцией информационных технологий
Об услугах, предоставляемых пунктами общественного питания
Об услугах, предоставляемых здравпунктом вуза
Об услугах, предоставляемых профком сотрудников
О времени работы, месторасположении спортивных сооружений
О возможности участия в научно-исследовательской деятельности
О возможности обучения в аспирантуре, докторантуре
О новостях, событиях вуза через сайт университета
О новостях, событиях вуза через печатные издания университета
12. Насколько успешно вам удается сочетать преподавание и занятие научной работой при возрастании требований к ней?
13. Если не удается, то по каким причинам?
14. Какие риски Вы ощущаете в условиях постоянных изменений в преподавательской и научно-исследовательской работе профессорско-преподавательского состава?
15. Оцените насколько Ваша профессиональная деятельность обеспечена ресурсами: *
5 баллов – полностью удовлетворен(а), 4 балла – удовлетворен(а) в достаточной степени, 3 балла – удовлетворен(а) частично, 2 балла – не удовлетворен(а), 1 балл – полностью не удовлетворен(а), деятельность не ведется, «–» - Если затрудняетесь ответить
1
2
3
4
5
-
Наличие литературы, необходимой для профессиональной деятельности
Наличие карточных информационно-поисковых систем (каталогов) в библиотеке
Наличие электронных информационно-поисковых систем в библиотеке
Достаточность копировальной техники
Полнота и удобство сервисов Личного кабинета сотрудника
Доступ в Интернет
Оснащенность аудиторий (лабораторий) современным оборудованием
Доступность спортивных комплексов с необходимым оборудованием, тренажерами
Оснащенность спортивных комплексов необходимым оборудованием, тренажерами
16. Устраивает ли Вас уровень поддержки со стороны профкома сотрудников (организационной, юридической, правовой, материальной, оздоровительной поддержки и т. п.)? *
17. Пользовались ли Вы какими- либо социальными программами для сотрудников университета (жилищной, оздоровительной, по поддержке детей, другими) за последние 3 года? *
Required
18. Удовлетворены ли Вы своей профессией и должностью? *
19. Если не удовлетворены, то по каким причинам?
Your answer
20. Удовлетворены ли Вы соотношением между Вашим трудовым вкладом и его оплатой? *
21. Оцените степень удовлетворенности деятельностью университета по следующим направлениям *
5 баллов – полностью удовлетворен(а), 4 балла – удовлетворен(а) в достаточной степени, 3 балла – удовлетворен(а) частично, 2 балла – не удовлетворен(а), 1 балл – полностью не удовлетворен(а), деятельность не ведется, «–» - Если затрудняетесь ответить
1
2
3
4
5
-
Система поощрения сотрудников за работу по повышению качества подготовки специалистов
Возможность участия сотрудников в научно-исследовательской деятельности
Степень вовлеченности сотрудников в научно-исследовательской деятельности
Возможность внедрения результатов научно-исследовательской деятельности
Возможность развития способностей сотрудников, в том числе повышение квалификации
Возможность участия сотрудников в принятии управленческих решений
Уровень организации охраны труда и его безопасность
Возможность карьерного роста
Признание и поощрение сотрудников за достигнутые результаты
Эргономика и организация рабочего места
Условия и оплата труда
Уровень организации досуга сотрудников
22. Оцените достаточность помещений в университете *
5 баллов – помещений более чем достаточно, 4 балла – помещений достаточно, 3 балла – помещений достаточно, но хотелось бы больше, 2 балла – помещений не достаточно, 1 балл – помещений катастрофически не хватает, «–» - Если затрудняетесь ответить
1
2
3
4
5
-
Аудитории
Учебные лаборатории
Научные лаборатории
Интернет-зал
Пункты общественного питания
Сан.узлы в здании университета
23. Оцените санитарно-гигиеническое состояние помещений *
5 баллов – состояние помещения отличное, 4 балла – помещение в достаточно хорошем состоянии, 3 балла – состояние помещения приемлемое, 2 балла – помещение требует косметического ремонта, 1 балл – помещение требует капитального ремонта, «–» - Если затрудняетесь ответить.
1
2
3
4
5
-
Аудитории
Учебные лаборатории
Научные лаборатории
Коридоры, холы учебных корпусов
Библиотека
Интернет-зал
Здравпункт вуза
Пункты общественного питания
Сан. узлы в заднии университета
24. Охарактеризуйте отношения между группами людей *
5 баллов – хорошие, деловые отношения, 4 балла – нормальные отношения, 3 балла – удовлетворительные отношения, 2 балла – отношения проблемные, 1 балл – не контактируете, «–» - Если затрудняетесь ответить
1
2
3
4
5
-
Отношения в коллективе на уровне структурного подразделения
Отношения со стороны руководства (ректората)
Сотрудники и представители остальных служб университета
Сотрудники и обслуживающий персонал (гардероб, столовые и т.д.)
25. Проводятся ли в Вашем структурном подразделении мероприятия по улучшению морально - психологического климата среди сотрудников? *
26. Существует ли необходимость в проведении мероприятий по улучшению морально - психологического климата в вузе среди сотрудников? *
27. Оцените, насколько, на Ваш взгляд, наш вуз (учеба и работа в нем) престижны? *
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms