استبانة قياس وتقويم جودة مخرجات البرامج الأكاديمية للدراسات العليا في الكليات العلمية
عزيزي خريجـ/ـة الدراسات العليا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يهدف هذا الاستبيان لمعرفة آرائك حول البرامج الأكاديمية المقدمة بالكلية والعمل على معرفة الإيجابيات وتلافي السلبيات، فمن خلال تجربتك السابقة في الدراسة في هذا القسم ، نرجو منك إعطاءنا دقائق بسيطة من وقتك الثمين في تعبئة هذا الاستبيان وتسليمه مباشرة لمن أعطاك إياه للضرورة ، مع العلم بأن المعلومات الواردة في هذا الاستبيان ستعامل بسرية تامة ولخدمة أغراض البحث فقط.
                                         شاكرين و مقدرين حسن تعاونكم،
                                                                                                              الباحثة
                                                                                                            كلية العلوم
                                                                                                       الإحصاء- ماجستير
Sign in to Google to save your progress. Learn more
في حال لم يكن لديك إجابة في الخانة الإجبارية "التي بجانبها نجمه حمراء" اكتب/ي (لا يوجد)
الاسم (اختياري)
الجنس *
المؤهل العلمي *
الكلية التي درست بها آخر مؤهل علمي تخرجت منه *
Required
أذكر/ي  الكلية التي درست بها آخر مؤهل علمي تخرجت منه *
القسم العلمي الذي درست به آخر مؤهل علمي تخرجت منه *
التخصص لمرحلة البكالوريوس *
المعدل لمرحلة البكالوريوس *
التخصص لمرحلة الماجستير *
المعدل لمرحلة الماجستير *
التخصص لمرحلة الدكتوراه (إن وجد) *
المعدل لمرحلة الدكتوراه (إن وجد) *
درست مرحلة البكالوريوس في جامعة الملك عبدالعزيز *
درست مرحلة الماجستير في جامعة الملك عبدالعزيز *
درست أو تدرس حالياً مرحلة الدكتوراه في جامعة الملك عبدالعزيز *
ما هو سبب اختيارك للدراسة بهذا القسم *
Required
أذكر أسباب أختيارك للدراسة في هذا القسم
هل اختيارك للتخصص في آخر مؤهل علمي  هو رغبة منك في إكمال مشوارك في المؤهل العلمي السابق *
ما هو هدفك من الدراسة في هذا القسم ؟ "يمكن تحديد أكثر من خيار" *
Required
أذكر تلك الأهداف
ما هي درجة الاستفادة التي عادت عليك من دراستك بالبرنامج بالنسبة إلى معلوماتك *
حيث يمثل الرقم (5) الاستفادة الكاملة ,والرقم (1) يعني لا توجد استفادة
ما هي درجة الاستفادة التي عادت عليك من دراستك بالبرنامج بالنسبة إلى مهاراتك *
حيث يمثل الرقم (5) الاستفادة الكاملة ,والرقم (1)يعني لا توجد استفادة
هل موضوعات المقررات الدراسية في البرنامج تتناسب مع احتياجاتك الوظيفية/البحثية *
هل استفدت من المقررات الدراسية التي درستها في عملك أو في أي نواحي أخرى *
هل أنت موظف/ ــة   *
إذا كنت موظف/ــة الرجاء الإجابة على الأسئلة السبعة التالية
1- إذا كنت موظف/ـــة فهل تعمل في القطاع
Clear selection
2- سنة التعيين (مباشرة الوظيقة)
3- ما هي جهة العمل
4- هل لعملك ارتباط بتخصصك في أحد المؤهلات العلمية التي درستها
Clear selection
5- نوع العمل الذي تشغل/ينه
Clear selection
6- الفترة التي قضيتها بين التخرج واستلام الوظيفة
7- ما هي درجة الاستفادة التي عادت عليك من دراستك بالبرنامج بالنسبة إلى عملك
حيث يمثل الرقم (5) الاستفادة الكاملة ,والرقم (1) يعني لا توجد استفادة
Clear selection
المحور الأول : أهداف ومخرجات التعلم
فيما يلي عبارات مقياس الرؤية والرسالة والأهداف للبرنامج ,والرجاء اختيار درجة تأييدك للعبارة حيث أن مقاييس التقييم هي (5) موافق بشدة ,(4) موافق,(3) محايد ,(2) غير موافق ,(1) غير موافق بشدة.
يتوفر في البرنامج الدراسي في القسم أهداف واضحة *
يتوفر في البرنامج الدراسي في القسم أهداف محددة *
شارك الطلبة في وضع رسالة البرنامج *
رسالة البرنامج وأهدافه منشورة ومعلنه ومعروفة للمجتمع والطلبة *
تتضمن أهداف البرنامج النتائج المتوقعة من الخريجين *
تركز أهداف البرنامج على إتاحة فرص الدراسة والتخصص والتعمق في ميدان المعرفة *
تركز أهداف البرنامج على تشجيع البحث العلمي والاستقلال الفكري وتنمية روح العمل الجماعي *
أهداف البرنامج تركز على إدخال طرق حديثة في نظام التعلم التي تزيد من قدرة الطالب على الإبداع والابتكار *
المحور الثاني المنهاج الدراسي ومقرراته
فيما يلي عبارات مقياس المنهاج الدراسي ومقرراته لمرحلة البكالوريوس,والرجاء اختيار درجة تأييدك للعبارة حيث أن مقاييس التقييم هي (5) موافق بشدة ,(4) موافق,(3) محايد ,(2) غير موافق ,(1) غير موافق بشدة.
تتوائم برامج القسم ومقرراته الدراسية مع رسالته وأهدافه وحاجات الطلبة والمجتمع *
يهتم القسم بمدى ملائمة البرامج لاحتياجات المجتمع وسوق العمل ومتطلبات التنمية المعرفية *
يكلف القسم الطلبة بإعداد مشروع تخرج في نهاية المرحلة الدراسية *
توازن الخطط الدراسية بين موضوعات التخصص والموضوعات العامة *
يوفر القسم المناهج الدراسية المتطورة التي تواكب تطورات العصر وتتأكد من جودتها والتحسين المستمر لها *
يحفز القسم استخدام الشبكة العنكبوتيه ويحدد مواقع بعينها للاستعانة بها في فهم المقررات الدراسية *
يقارن القسم ما يدرس في كل مقرر بنظيره في الجامعات المتميزة *
يضع القسم قائمة بأسماء الكتب المعتمدة كمصادر لكل مقرر دراسي *
يحقق المنهج الدراسي ومحتوياته المهارات المطلوبة لسوق العمل *
تحقق المناهج الدراسية المقررة مهارات تنمية التفكير العلمي والتعلم الذاتي *
تنمي المناهج الدراسية المقررة روح الولاء والانتماء للوطن والقيم الدينية *
تابع المحور الثاني : المنهاج الدراسي ومقرراته
فيما يلي عبارات مقياس المنهاج الدراسي ومقرراته لبرامج الدراسات العليا,والرجاء اختيار درجة تأييدك للعبارة حيث أن مقاييس التقييم هي (5) موافق بشدة ,(4) موافق,(3) محايد ,(2) غير موافق ,(1) غير موافق بشدة.
تتوافق الإمكانيات في القسم من حيث الأساتذة والمختبرات مع أهداف وبرامج الدراسات العليا *
يهتم القسم بالإعلان عن برامج الدراسات العليا والتعريف بها *
يوفر القسم اللوائح والتعليمات الخاصة بالدراسات العليا *
يمتلك القسم توصيف موثق ومعتمد لبرامج الماجستير والدكتوراه ومقرراتهما الدراسية *
تلبي برامج الماجستير في القسم احتياجات المجتمع والتطورات الأكاديمية الحديثة *
تتناسب برامج الدكتوراه في القسم احتياجات المجتمع والتطورات الأكاديمية الحديثة *
يتم تطبيق معايير أكاديمية معتمدة لدرجة الماجستير *
يتم تطبيق معايير أكاديمية معتمدة لدرجة الدكتوراه *
يتوافق محتوى المقررات الدراسية مع مخرجات التعلم المستهدفة في برنامج الماجستير *
يتوافق محتوى المقررات الدراسية مع مخرجات التعلم المستهدفة في برنامج الدكتوراه *
يتلائم عدد أعضاء هيئة التدريس مع أعباء تدريس المقررات في برنامج الماجستير *
يتلائم عدد أعضاء هيئة التدريس مع أعباء تدريس المقررات في برنامج والدكتوراه *
يوفر القسم أعضاء هيئة التدريس المتخصصين بما يؤهلهم لتدريس مقررات برنامج الماجستير *
يوفر القسم أعضاء هيئة التدريس المتخصصين بما يؤهلهم لتدريس مقررات برنامج الدكتوراه *
يمتلك القسم قواعد بيانات لطلبة الدراسات العليا المسجلين لنيل الدرجات العلمية في المؤسسة *
يلتزم القسم بتوزيع الإشراف على الرسائل وفقاً للتخصص *
يطبق القسم الإجراءات المعتمدة لمتابعة المسجلين بالدراسات العليا والمسجلين لنيل الدرجات العلمية *
يوفر القسم الإجراءات لمتابعة وتقييم أداء الباحثين قبل وأثناء التسجيل للدرجات العلمية *
يتبع القسم وسائل معينة لقياس رضا طلبة الدراسات العليا *
المحور الثالث: التعليم والتعلم
فيما يلي عبارات مقياس أساليب التعليم والتعلم,والرجاء اختيار درجة تأييدك للعبارة حيث أن مقاييس التقييم هي (5) موافق بشدة ,(4) موافق,(3) محايد ,(2) غير موافق ,(1) غير موافق بشدة.
توجد خطة موثقة ومعلنة لاستراتيجية التعليم والتعلم تحقق أهدافها *
يتوفر في القسم رؤية واضحة بمستوى المعلومات والمعارف المطلوب توفيرها بما يتحقق مع رسالته ورؤيته المستقبلية *
توجد آلية لمراجعة استراتيجية التعليم والتعلم في ضوء نتائج الامتحانات ونتائج استطلاع آراء الطلبة وأعضاء هيئة التدريس *
تستخدم طرائق التعليم المتنوعة كالمحاضرة والمناقشة والعصف الذهني وكتابة المشاريع وغيرها *
تشمل المقررات الدراسية مجالات معينة لتنمية التعلم الذاتي *
يتم استطلاع آراء الطلاب وتحليل نتائج التقويم *
المحور الرابع : أعضاء هيئة التدريس
فيما يلي عبارات مقياس أعضاء هيئة التدريس,والرجاء اختيار درجة تأييدك للعبارة حيث أن مقاييس التقييم هي (5) موافق بشدة ,(4) موافق,(3) محايد ,(2) غير موافق ,(1) غير موافق بشدة.
يوفر البرنامج العدد الكافي من أعضاء هيئة التدريس المؤهلين لتنفيذ البرامج والخدمات التربوية *
يحدد القسم لكل عضو هيئة تدريس مجموعة من الطلبة لإرشادهم علمياً خلال سنوات الدراسة *
المحور الخامس : المكتبة ومصادر التعلم
فيما يلي عبارات مقياس المكتبة ومصادر التعلم ,والرجاء اختيار درجة تأييدك للعبارة حيث أن مقاييس التقييم هي (5) موافق بشدة ,(4) موافق,(3) محايد ,(2) غير موافق ,(1) غير موافق بشدة.
يوفر القسم مكتبة وقاعة انترنت وقواعد معلومات وغيرها *
يوفر القسم إرشادات لاستخدام الأجهزة المتوفرة في المعامل والورش والمختبرات *
يوفر القسم التقنيات والأجهزة التعليمية المطلوبة في عملية التدريس مثل (أجهزة عرض الشفافيات،الفيديو،عرض الشرائح ،عرض البيانات وغيرها) *
يتوفر في القسم مكتبة أفلام وشفافيات تعليمية *
يتوفر في القسم قاعة عرض متكاملة *
توفر المكتبة الوقت اللازم لتقديم المساعدة للمستفيدين منها *
مقتنيات المكتبة ملائمة والمقررات الدراسية *
يتوفر في المكتبة نظام التصنيف وفق مكتبة الكونكرس للكتب الأجنبية ونظام ديوي العشري المعدل للكتب العربية *
تحصل المكتبة على المقتنيات من المراجع والدوريات في مجال التخصص *
يستخدم الحاسب الالكتروني في المكتبة لأغراض إعارة الكتب والدوريات *
يتوفر موقع للقسم على شبكة الانترنت *
المحور السادس : شؤون الطلاب
فيما يلي عبارات مقياس شؤون الطلاب,والرجاء اختيار درجة تأييدك للعبارة حيث أن مقاييس التقييم هي (5) موافق بشدة ,(4) موافق,(3) محايد ,(2) غير موافق ,(1) غير موافق بشدة.
يعتمد القسم معايير عالية الجودة في انتقاء الطلاب *
يحرص القسم على قبول أعداد الطلاب في الدراسات العليا وفقاً لخططه المقررة *
يعتمد القسم اختبارات الطلاب للتأكد من استعداداتهم العلمية والذهنية *
يحدد القسم أعداد الطلاب المقبولين في كل برنامج تخصصي بما يتلائم وطبيعة البرنامج والامكانات المتوفرة *
يطبق القسم تعليمات الجزاءات السلوكية على الطلاب *
يوزع القسم أدلة إرشادية على الطلاب الجدد من أجل تعريفهم بالقسم ومرافقه *
يشرك القسم طلبته في صناعة القرارات وحل المشكلات المتعلقة بالقضايا الطلابية والجوانب الأكاديمية *
يعرف القسم أسواق العمل بكفاءات خريجيه ويسعى لتوفير فرص العمل لهم *
يعتمد القسم برامج اجتماعيه لطلابه *
يستطلع القسم آراء الطلاب في جودة التعليم والتعلم *
يستطلع القسم آراء الطلاب في تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس *
يسعى القسم إلى جذب واختيار الطلاب المتميزين وتشجيعهم على الالتحاق في برامجه الأولية والعليا *
يهتم القسم بالأنشطة اللامنهجية لتعميق العلاقة بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب *
تابع المحور السادس : شؤون الطلاب
فيما يلي عبارات مقياس تقويم الطلاب,والرجاء اختيار درجة تأييدك للعبارة حيث أن مقاييس التقييم هي (5) موافق بشدة ,(4) موافق,(3) محايد ,(2) غير موافق ,(1) غير موافق بشدة.
تتوائم أساليب تقويم الطلاب مع محتوى المقررات المعلنة لهم *
تقيس الامتحانات المستويات المختلفة للمعرفة للطلاب *
أساليب تقويم الطلاب متنوعة ولا تقتصر على الاختبارات التحريرية *
مواعيد الامتحانات تتناسب مع احتياجات ورغبات الطلاب *
تعلن نتائج الامتحانات في المواعيد المناسبة دون تأخير *
توجد تغذية راجعة للطلاب حول نتائج التقويم *
يتم مراجعة التغذية الراجعة واتخاذ إجراءات تصحيحية في ضوء نتائج الطلاب *
توجد آلية معلنة ومطبقة للتعامل مع شكاوي وتظلمات الطلاب من نتائج الامتحانات *
يعتمد القسم طرائق التقويم المختلفة للمسجلين في الدراسات العليا *
يستخدم القسم نظام الممتحنين الخارجيين لتقويم طلبة الدراسات العليا *
تتوافق امتحانات طلبة الدراسات العليا مع محتوى المقررات الدراسية *
المحور السابع : أهداف ومخرجات التعلم
عزيزي خريجـ/ة  من خلال الواقع الذي تعايشت معه بعد تخرجك من هذا القسم ,نأمل منك تعبئة هذا الجزء من الاستبيان.
الجوانب المعرفية
من خلال تجربتك السابقة للدراسة في هذا القسم فإنك قد اكتسبت بعد التخرج :
القدرة على استخدام مناهج البحث العلمي وأدواته وأساليب القياس والتحليل في مجال التخصص *
 القدرة على توظيف المعارف والمهارات التي اكتسبها خلال الدراسة في المجال الوظيفي أو إكمال دراسته العليا *
الجوانب الذهنية
من خلال تجربتك السابقة للدراسة في هذا القسم فإنك قد اكتسبت بعد التخرج :
القدرة على التحليل والاستنتاج واتباع المنهج العلمي في مجال التخصص *
القدرة على تطبيق أسس ومبادئ التفكير الابتكاري في التخصص *
جوانب المهارات المهنية والعلمية
من خلال تجربتك السابقة للدراسة في هذا القسم فإنك قد اكتسبت بعد التخرج :
القدرة على البحث عن مصادر المعلومات المختلفة المتعلقة بالتخصص والتحقق من صدقها *
القدرة على جمع البيانات والمعلومات ذات العلاقة بالتخصص وتحليلها وتفسيرها *
القدرة على استخدام الأساليب العلمية في حل المشكلات في مجال التخصص *
 القدرة على استخدام التقنيات والتكنولوجيا والأدوات اللازمة في العمل البحثي *
القدرة على استخدام وتوظيف نتائج البحوث والدراسات في مجال التخصص *
القدرة على استخدام تطبيقات الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات في مجال التخصص *
جوانب المهارات العامة
من خلال تجربتك السابقة للدراسة في هذا القسم فإنك قد اكتسبت بعد التخرج :
 القدرة على الاتصال الفعال والتواصل والتأثير في الآخرين *
القدرة على العمل الجماعي التعاوني التشاركي *
القدرة على الإلمام بإحدى اللغات الأجنبية واسعة الانتشار *
 القدرة على العرض والتقديم والحوار في التخصص *
 القدرة على إدارة الذات والتعامل مع ضغوط العمل *
القدرة على الالتزام بآداب وأخلاقيات المهنة *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms