ATIVIDADES DE JUNHO
ATIVIDADES PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO/2013 (ESCOLA REIS VELOSO)
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NOME / ANO / PROFESSOR *
TEXTO "OS DESASTRES DE SOFIA" - Qualquer que tivesse sido o seu trabalho anterior, ele o abandonara, mudara de profissão e passara pesadamente a ensinar no curso primário: era tudo o que sabíamos dele. O professor era gordo, grande e silencioso, de ombros contraídos. em vez de nó na garganta, tinha ombros contraídos. Usava paletó curto demais, óculos sem aro, com um fio de ouro encimando o nariz grosso e romano. E eu era atraída por ele. Não amor, mas atraída pelo seu silêncio e pela controlada impaciência que ela tinha em nos ensinar e que, ofendida, eu adivinhara. Passei a me comportar mal na sala. Falava muito alto, mexia com os colegas, interrompia a lição com piadinhas, até que ele dizia, vermelho: - Cale-se ou expluso a senhor da sala. Ferida, triunfante, eu respondia em desafio: pode me mandar! Ele não mandava, senão estaria me obedecendo. Mas eu o exasperava tanto que se tornara doloroso para mim ser objeto do ódio daquele homem que de certo modo eu amava. Não o amava como a mulher que eu seria um dia, amava-o como uma criança que tenta desastradamente proteger um adulto, com a cólera de quem ainda não foi covarde e vê um homem forte de ombros tão curvos. [...] - Clarice Lispector *
1. "O professor [...] de ombros contraídos. Em vez de nós na garganta, tinha ombros contraídos". Tudo parece afirmar que esta característica do professor é de ordem moral, não física. Todas estas passagens confirmam. Confrontando a expressão "ombros caídos" com outras características atribuídas ao professor, não podemos concluir que indique uma qualidade física e sim psíquica. TODAS ESTAS PASSAGENS CONFIRMAM O QUE SE DIZ, EXCETO:
Releia o Texto "OS DESASTRES DE SOFIA" para responder à questão 02. *
2. Os sentimentos da aluna pelo professor eram ambíguos, sentimentos que se contrariavam, como, por exemplo, este:
Releia o Texto "OS DESASTRES DE SOFIA" para responder à questão 03. *
3. "Cale-se ou expulso a senhora da sala". Perante essa explosão, a aluna tem dupla reação; também ambígua:
Releia o Texto "OS DESASTRES DE SOFIA" para responder à questão 04. *
4. Segundo o texto, o professor era covarde, porque:
Releia o Texto "OS DESASTRES DE SOFIA" para responder à questão 05. *
5. Em resumo, o texto revela:
Releia o Texto "OS DESASTRES DE SOFIA" para responder à questão 06. *
6. Predomina no texto:
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