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7C PORTUGUÊS (SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS) #form04.
                                           
SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS (25/05 a 29/05)
(REVISÃO e COMPLEMENTAÇÃO dos temas trabalhados)

Habilidades (SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS)
-Reconhecer em textos de diferentes gêneros as variedades da língua falada, o conceito de norma padrão e o de preconceito linguístico.
-- Inferir informação pressuposta ou subentendida, com base na compreensão global de um texto.


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Nome *
Número (se souber)
Leia o trecho do texto Cinderela e responda às questões 1 e 2.                                                                                                                                    Era uma vez um homem cuja primeira esposa tinha morrido, e que tinha casado novamente com uma mulher muito arrogante. Ela tinha duas filhas que se pareciam em tudo com ela. O homem tinha uma filha de seu primeiro casamento. Era uma moça meiga e bondosa, muito parecida com a mãe.A nova esposa mandava a jovem fazer os serviços mais sujos da casa e dormir no sótão, enquanto as “irmãs” dormiam em quartos com chão encerado.Quando o serviço da casa estava terminado, a pobre moça sentava-se junto à lareira, e sua roupa ficava suja de cinzas. Por esse motivo, as malvadas irmãs zombavam dela. Embora Cinderela tivesse que vestir roupas velhas, era ainda cem vezes mais bonita que as irmãs, com seus vestidos esplêndidos.                                                                                        
1) A leitura atenta do texto nos permite concluir que a filha do primeiro casamento do homem é: *
1 point
2. A leitura atenta do texto nos permite concluir que as filhas da nova esposa do homem são: *
1 point
IMAGEM 1
3. Sobre o poema de Oswald de Andrade, é correto afirmar: *
1 point
IMAGEM 2
4. Que sujeitos estão falando com Paulo? *
1 point
5. Quais frases utilizam a variedade COLOQUIAL/INFORMAL: (selecione três) *
1 point
Required
IMAGEM 3
6.A frase “Todos [...] começaram a rir no viva-voz” expressa a ideia de que *
1 point
7. O texto faz lembrar o jeito de falar dos *
1 point
8. O assunto principal do texto é a *
1 point
Transplante de Menina.                                                                                                                                                     Corria o ano de 1931. Aproximava-se a data do meu aniversário: eu ia completar 12 anos. Lá em Riga, nossos aniversários eram comemorados com animadas reuniões, no meio de uma grande família: avós, tios e tias, muitos primos e primas, a casa toda enfeitada, teatrinho feito por nós mesmos, jogos, cirandas, cantorias. E muitos presentes, muitos bolos e doces, e principalmente muito carinho e aconchego. A cadeira do aniversariante, na cabeceira da mesa, era decorada como um trono, com grinaldas e enfeites de papel, a criançada toda endomingada, ostentando chapéus de penacho e coroas de flores de crepom, tudo confeccionado por nossas próprias mãos. Eram eventos festivos, aguardados com palpitante antecipação, e registrados em fotografias feitas com “explosões” de magnésio, que faziam metade do grupo sair na foto de olhos fechados, e a outra, de olhos arregalados... Mas os nossos primeiros aniversários no Brasil nem chegaram a ser comemorados, passaram “em branca nuvem”, em meio à afobação e aos mil problemas da grande mudança. Assim, o dia dos meus 11 anos não teve festa. Mas agora eu ia fazer 12, e estava na Escola Americana, e morávamos numa casa bastante espaçosa, e eu tinha uma porção de coleguinhas – e achei que já poderia recebê-los. Achei, mas não falei nada: a proposta de fazer uma festinha para mim partiu dos meus pais, e eu, claro, fiquei muito contente. Eu deveria convidar alguns meninos e algumas meninas da minha classe, aqueles com quem me relacionava melhor, uns dez ou doze. Mamãe prepararia uma bonita mesa de doces e refrigerantes – uma extravagância, nas nossas condições econômicas. E eu e meu irmão faríamos a decoração com enfeites de papel, chapéus e bandeirolas, como fazíamos em lá em Riga. E eu teria minha primeira festa de aniversário no Brasil. [...].  BELINKY, Tatiana. Transplante de menina: da rua dos Navios à rua Jaguaribe. São Paulo: Moderna, 2003, p. 153-155. (adaptado)
Leia o texto para responder às questões 9 e 10.
9. Os primeiros aniversários no Brasil passaram “em branca nuvem” devido à (A) ausência dos avós, tios e tias, primos e primas. *
1 point
10. No texto, a expressão “[...] nossos primeiros aniversários no Brasil nem chegaram a ser comemorados, passaram ‘em branca nuvem’” marca a *
1 point
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