Опитування роботодавців та фахівців галузі щодо оцінювання якості професійної підготовки здобувачів вищої освіти за ОП Германська
філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова
Form description
З метою об’єктивного оцінювання якості та відповідності професійної підготовки випускників Хмельницького національного університету (ХНУ) за ОП Германська
філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова потребам ринку праці в межах галузі (підприємства/ організації) просимо надати відверті відповіді щодо Вашої задоволеності рівнем підготовки випускників ХНУ, які працюють на Вашому підприємстві/організації. Опитування є анонімним. Одержані результати будуть використанні тільки в узагальненій формі для аналізу стану підготовки фахівців вищезазначеної освітньої програми та подальшого покращення надання освітніх послуг в університеті.
Будь ласка, прочитайте уважно запитання, виберіть варіант відповіді або запропонуйте свою відповідь.
Email*
Valid email
Форма власності підприємства/організації
*
Question
Форма власності підприємства/організації
*
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Description
Loading image…
Caption
комунальна
приватна
Вариант 3
Other:
Other:
Add option
or
add "Other"
…
Answer key
(0 points)
Loading...
Loading…
Ваша посада
*
Question
Ваша посада
*
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Description
Loading image…
Caption
директор
керівник підрозділу
фахівець
Other:
Other:
Add option
or
add "Other"
…
Answer key
(0 points)
Loading...
Loading…
Які з перерахованих нижче критеріїв є визначальними при прийнятті рішення щодо працевлаштування випускників ХНУ освітньої програми "Германська
філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова" на Вашому підприємстві/організації? (від 1 до 5 балів; 1 бал – взагалі не впливає, 5 балів – має вирішальне значення)
*
Question
Які з перерахованих нижче критеріїв є визначальними при прийнятті рішення щодо працевлаштування випускників ХНУ освітньої програми "Германська
філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова" на Вашому підприємстві/організації? (від 1 до 5 балів; 1 бал – взагалі не впливає, 5 балів – має вирішальне значення)
*
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Description
Loading image…
Caption
2
3
4
5
наявність диплома бакалавра (магістра/спеціаліста)
проходження практики на Вашому підприємстві під час навчання
успішне проходження співбесіди
Rows
1.
наявність диплома бакалавра (магістра/спеціаліста)
2.
проходження практики на Вашому підприємстві під час навчання
3.
успішне проходження співбесіди
1.
Other:
4.
Add row
or
add "Other"
Columns
2
3
4
5
Other:
Add column
or
add "Other"
…
Answer key
(0 points)
Loading...
Loading…
Оцініть відповідність наявних якостей та здібностей випускників ХНУ освітньої програми "Германська
філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова", які працюють на підприємстві/ організації Вашим очікуванням? Від 1 до 5 (1 – вкрай низька; 5 – належний рівень)
*
Question
Оцініть відповідність наявних якостей та здібностей випускників ХНУ освітньої програми "Германська
філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова", які працюють на підприємстві/ організації Вашим очікуванням? Від 1 до 5 (1 – вкрай низька; 5 – належний рівень)
*
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Description
Loading image…
Caption
1
2
3
4
5
відповідальність
ініціативність
організованість
адаптивність/ гнучкість
комунікативні навички
робота в команді
толерантність
Rows
1.
відповідальність
2.
ініціативність
3.
організованість
4.
адаптивність/ гнучкість
5.
комунікативні навички
6.
робота в команді
7.
толерантність
1.
Other:
8.
Add row
or
add "Other"
Columns
1
2
3
4
5
Other:
Add column
or
add "Other"
…
Answer key
(0 points)
Loading...
Loading…
Оцініть рівень сформованості професійних компетентностей випускників ХНУ освітньої програми
"Германська філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова", які працюють на підприємстві/ організації. Від 1 до 5 (1 – вкрай низький; 5 – належний рівень)
*
Question
Оцініть рівень сформованості професійних компетентностей випускників ХНУ освітньої програми
"Германська філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова", які працюють на підприємстві/ організації. Від 1 до 5 (1 – вкрай низький; 5 – належний рівень)
*
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Description
Loading image…
Caption
1
2
3
4
5
управлінська
дослідницька
проектувальна
комунікативна
дидактична
методологічна
діагностична
виробничо-технологічна
виховна
Rows
1.
управлінська
2.
дослідницька
3.
проектувальна
4.
комунікативна
5.
дидактична
6.
методологічна
7.
діагностична
8.
виробничо-технологічна
9.
виховна
1.
Other:
10.
Add row
or
add "Other"
Columns
1
2
3
4
5
Other:
Add column
or
add "Other"
…
Answer key
(0 points)
Loading...
Loading…
Оцініть сильні сторони професійної освіти випускників ХНУ освітньої програми
"Германська філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова". Від 1 до 5 (1 – вкрай слабка; 5 – належний рівень)
*
Question
Оцініть сильні сторони професійної освіти випускників ХНУ освітньої програми
"Германська філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова". Від 1 до 5 (1 – вкрай слабка; 5 – належний рівень)
*
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Description
Loading image…
Caption
1
2
3
4
5
рівень сформованості морально-етичних цінностей
рівень розвитку світоглядних та громадянських якостей
фундаментальна теоретична підготовка
практико-орієнтована підготовка
досвід, здобутий під час практик (педагогічна, виробнича тощо)
Rows
1.
рівень сформованості морально-етичних цінностей
2.
рівень розвитку світоглядних та громадянських якостей
3.
фундаментальна теоретична підготовка
4.
практико-орієнтована підготовка
5.
досвід, здобутий під час практик (педагогічна, виробнича тощо)
1.
Other:
6.
Add row
or
add "Other"
Columns
1
2
3
4
5
Other:
Add column
or
add "Other"
…
Answer key
(0 points)
Loading...
Loading…
Які з перерахованих нижче заходів, на Ваш погляд, є найбільш ефективними для подальшого підвищення рівня професійної майстерності фахівців підприємства/ організації вищезазначеної спеціальності?
*
Question
Які з перерахованих нижче заходів, на Ваш погляд, є найбільш ефективними для подальшого підвищення рівня професійної майстерності фахівців підприємства/ організації вищезазначеної спеціальності?
*
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Description
Loading image…
Caption
спеціалізовані тренінги, майстер-класи (відповідно до сфери діяльності підприємства/організації)
стажування за кордоном
наставництво
виробничо-технічні курси
курси цільового призначення (вивчення нового обладнання)
Other:
Other:
Add option
or
add "Other"
…
Select at least
Select at most
Select exactly
Number
Custom error text
Answer key
(0 points)
Loading...
Loading…
Вкажіть ефективні напрями співпраці підприємства/організації з ХНУ в межах вищезазначеної освітньої програми
*
Question
Вкажіть ефективні напрями співпраці підприємства/організації з ХНУ в межах вищезазначеної освітньої програми
*
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Description
Loading image…
Caption
участь у розробленні освітніх програм та навчальних планів
участь працівників підприєства/організації в освітньому процесі (проведення занять, робота в комісії із захисту звітів з практики, дипломне проектування тощо)
проходження практик здобувачами вищої освіти
організація дуального навчання
стажування викладачів на підприємстві
Other:
Other:
Add option
or
add "Other"
…
Select at least
Select at most
Select exactly
Number
Custom error text
Answer key
(0 points)
Loading...
Loading…
Які додаткові заходи, на Ваш погляд, необхідно для покращення підготовки фахівців вищезазначеної освітньої програми на базі ХНУ? Будь ласка, дайте розгорнуту відповідь.
*
Question
Які додаткові заходи, на Ваш погляд, необхідно для покращення підготовки фахівців вищезазначеної освітньої програми на базі ХНУ? Будь ласка, дайте розгорнуту відповідь.
*
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Description
Loading image…
Caption
Long answer text
Length
Regular expression
Maximum character count
Minimum character count
Number
Custom error text
Answer key
(0 points)
Loading...
Loading…
Link to Sheets
The number of responses collected by this form may exceed the limit supported by Sheets. If you're having trouble viewing your responses in Sheets, try downloading a .CSV instead.
Message for respondents
This form is no longer accepting responses
Summary
Question
Individual
Insights
Total points distribution
Loading...
Loading responses…
This form is approaching the response limit. Once surpassed, the summary of responses will no longer be displayed. Learn more
Close
This form has exceeded 50,000 responses and the summary of responses can no longer be displayed. You can still download responses as a .csv file. Learn more
Форма власності підприємства/організації
Copy chart
No responses yet for this question.
Ваша посада
Copy chart
No responses yet for this question.
Які з перерахованих нижче критеріїв є визначальними при прийнятті рішення щодо працевлаштування випускників ХНУ освітньої програми "Германська
філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова" на Вашому підприємстві/організації? (від 1 до 5 балів; 1 бал – взагалі не впливає, 5 балів – має вирішальне значення)
Copy chart
No responses yet for this question.
Оцініть відповідність наявних якостей та здібностей випускників ХНУ освітньої програми "Германська
філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова", які працюють на підприємстві/ організації Вашим очікуванням? Від 1 до 5 (1 – вкрай низька; 5 – належний рівень)
Copy chart
No responses yet for this question.
Оцініть рівень сформованості професійних компетентностей випускників ХНУ освітньої програми
"Германська філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова", які працюють на підприємстві/ організації. Від 1 до 5 (1 – вкрай низький; 5 – належний рівень)
Copy chart
No responses yet for this question.
Оцініть сильні сторони професійної освіти випускників ХНУ освітньої програми
"Германська філологія та перекладознавство: англійська мова та друга іноземна мова". Від 1 до 5 (1 – вкрай слабка; 5 – належний рівень)
Copy chart
No responses yet for this question.
Які з перерахованих нижче заходів, на Ваш погляд, є найбільш ефективними для подальшого підвищення рівня професійної майстерності фахівців підприємства/ організації вищезазначеної спеціальності?
Copy chart
No responses yet for this question.
Вкажіть ефективні напрями співпраці підприємства/організації з ХНУ в межах вищезазначеної освітньої програми
Copy chart
No responses yet for this question.
Які додаткові заходи, на Ваш погляд, необхідно для покращення підготовки фахівців вищезазначеної освітньої програми на базі ХНУ? Будь ласка, дайте розгорнуту відповідь.
No responses yet for this question.
Waiting for responses
of
9
This form is approaching the response limit. Once surpassed, the question view will no longer be displayed. Learn more
Close
of
1
Loading...
Loading response…
This form is approaching the response limit. Once surpassed, the individual view will no longer be displayed. Learn more
Close
Grades from previous versions of this form are hidden. Learn more
Settings
Release grades
Respondent settings
Global quiz defaults
Default question point value
Point values for every new question
points
Responses
Manage how responses are collected and protected
Collect email addresses
Required by Locked mode
Do not collect
Verified
Responder input
Send responders a copy of their response
Disabled by Locked mode
Requires Collect email addresses
Off
When requested
Always
Requires sign in
File upload
Total size limit for all uploaded files
This limit is smaller than the max size of a single response.
Responses will not be accepted after the limit is reached. Learn more