Discipline à l'école primaire
Je réalise une étude sur la conception qu'ont les enseignants sur la discipline mais aussi sur les moyens qu'ils mobilisent pour instaurer l'ordre scolaire à l'école élémentaire. Auriez-vous un instant à me consacrer pour répondre à quelques questions, s’il vous plaît ?
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Fiche personnelle
Quel est votre âge ? *
Depuis quand enseignez-vous ? *
Dans quelle classe ? *
Depuis combien de temps enseignez-vous à l’école primaire ? *
Combien d’élèves avez-vous dans votre classe ? *
Quelle est la formation que vous avez suivie ? *
Climat de classe
Comment définiriez-vous un bon climat de classe? *
Selon vous quelles sont les causes d’un bon ou d’un mauvais climat de classe ? *
Dans votre parcours avez-vous déjà été confronté à un mauvais climat de classe ? *
Required
Si oui, quelles mesures avez-vous pris pour améliorer ce climat ?
Gestion de classe
Comment caractérisez-vous la gestion de classe ? *
Comment définissez-vous une bonne et une mauvaise gestion de classe ? *
Quels moyens mettez-vous en place pour favoriser une bonne gestion de classe ? *
Durant ses dernières années avez-vous modifié votre façon de gérer votre classe ? (Avez-vous modifié votre manière de faire classe ?) *
Required
Si oui, pour quelles raisons?
Est-ce que la mise en place de la gestion de classe (discipline, règles) a été difficile à mettre en place cette année ? *
Required
Si oui, pourquoi?
Comment avez-vous pris en compte les besoins et le niveau scolaire de chaque enfant ? *
Comment avez-vous mis en place les règles de classe (seule, avec les élèves, les deux) ? (préciser pourquoi) *
Comment considérez-vous votre pratique ? (modérée/stricte) Et pourquoi ? *
Comment avez-vous aménagé votre classe ? *
La discipline
Comment définiriez-vous la discipline ? *
Pourquoi selon vous est-elle nécessaire au sein de la classe ? *
Avez-vous mis en place un système de discipline au sein de votre classe ? *
Required
Si oui, lequel ?
Si non quels moyens mettez-vous en place pour gérer votre classe
Comment instaurez-vous la discipline ? (de quels moyens usez-vous)
6) Avez-vous rencontré des difficultés dans l’application des règles et du modèle de discipline ? *
Required
Si oui, quelles difficultés?
Quels procédés utilisez-vous pour maintenir cette discipline tout au long de l’année ? *
Comment réagissent les élèves face à la discipline ? *
Pensez-vous que la discipline à l'école primaire peut aider l’enfant dans son développement ? *
Required
Selon vous, la discipline rencontre-t-elle des limites ? *
Required
Si, oui quelles sont-elles?
Pensez-vous que donner des limites aux élèves les empêchent d'atteindre leur propre potentiel ? *
Required
Justifier votre réponse
L'attitude en classe
Quels comportements qualifiez-vous comme adéquat et comme inadéquat ? *
Comment réagissez-vous face à un comportement inapproprié ou à un élève difficile ? (quels mesures prenez vous ?) *
Y a-t-il eu des comportements graves au sein de votre classe notamment des comportement qui porte atteinte aux personnes (élèves ou professeur) ou à des règles de base ? *
Required
A quel moment le comportement inapproprié est apparu et pour quelle raison (déclencheur) ?
Quel comportement attendez-vous de l'élève dans le cadre du travail et du vivre ensemble ? *
L'élève est-il informé de vos attentes à son égard ? *
Required
Pouvez-vous citer des comportements que vous ne toléreriez absolument pas dans votre classe ? *
Avez-vous déjà eu à faire face à ce(s) type(s) de comportement(s) ? *
Required
Si oui, comment avez-vous réagi pour chacun des cas ?
D'après vous quel serait le comportement d'un élève idéal de l'école primaire ? *
Les règles scolaires
Avez-vous mis en place des règles de vie dans votre classe ? *
Required
Si oui, quelles sont ces règles ?
Si non, quels moyens utilisez-vous pour gérer votre groupe classe ?
Comment mettez-vous en pratique les règles dans votre classe ?
Comment réagissez-vous lorsqu’un élève ne respecte pas la règle ?
Comment réagissez-vous lorsque les élèves respectent les règles ? Les récompensez-vous ?
Sanctions
Que pensez-vous des sanctions ? *
Employez-vous des punitions ? *
Required
Si oui, quels types de punitions employez-vous?
Pour quels motifs punissez-vous en général ? 
Dissuadent-elles les enfants de recommencer ?
 Si non, pourquoi n’employez-vous pas de punitions ?
Selon vous, est-ce que la sanction scolaire participe à l'éducation de l'enfant ? *
Si oui, en quoi ?
Pensez-vous qu'il est possible d’obtenir l’ordre nécessaire au sein d'une classe sans avoir recours à la sanction ? *
Required
Si oui, par quels moyens ?
Si non, pourquoi ?
Les récompenses
Félicitez-vous vos élèves lorsqu’ils se comportent bien ? *
Required
Dans quelle, situation les élèves sont-ils récompensés, après quelles actions ?
Usez-vous des récompenses individuelles(pour un enfant) ?
Si oui, lesquelles et pour quelle raison ?
Usez-vous des récompenses collectives (pour toute la classe) ?
Si oui lesquelles et pour quelle raison ?
Section sans titre
Je vous remercie d'avoir bien voulu participer à cette enquête.

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