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Familia & Comunidad Encuesta
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En nuestra escuela hay carteles amistosos en distintas lenguas en el interior y el exterior.
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 En nuestra escuela se traducen las comunicaciones y se proveen intérpretes cuando es necesario.
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En nuestra escuela se alienta a las familias a ser voluntarias.
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En nuestra escuela se respeta a todas las familias independientementede las diferencias (p.ej., edad, género, raza, antecedentes culturales).
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 Nuestra escuela se comunica con las familias de muchas maneras (p.ej.:correo electrónico, teléfono, sitio en la web).
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Nuestra escuela ofrece diálogos bilaterales claros acerca del progreso y las necesidades de los estudiantes.
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En nuestra escuela se ayuda a las familias a entender cómo puedenapoyar el aprendizaje de sus hijos.
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En nuestra escuela se involucra a los padres en la planificación y las transiciones de los estudiantes (hacia la secundaria y a la educación postsecundaria o profesional).
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En nuestra escuela se usa tecnología para satisfacer las necesidades delos estudiantes de hoy.
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En nuestra escuela se incluye a los estudiantes como participantesactivos en las conversaciones sobre las expectativas y la calidad deldesempeño (p.ej., reuniones entre padres y maestros).
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En nuestra escuela se explican los estándares académicos y cómo elcurrículo se relaciona con esos estándares.
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En nuestra escuela se informa y empodera a las familias para que defiendan a los estudiantes a nivel escuela, local, estado o nación.
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En nuestra escuela se escuchan las inquietudes de las familias y semuestra un interés verdadero para diseñar las respectivas soluciones.
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En nuestra escuela se provee información sobre los derechos y las responsabilidades familiares en virtud de la legislación federal y del estado.
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En nuestra escuela se establecen políticas que reconocen y respetan la diversidad (p.ej., cultural, étnica, religiosa, socioeconómica).
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En nuestra escuela las familias son consideradas socios igualitarios en latoma de decisiones (p.ej., políticas, currículo, presupuesto, seguridad, personal).
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En nuestra escuela se informa a las familias sobre nuestro plan de mejora escolar.
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En nuestra escuela se distribuye información sobre los recursos comunitarios que atienden las necesidades de las familias de lacomunidad.
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Nuestra escuela tiene alianzas con empresas locales, organizaciones de la comunidad y grupos de servicio para contribuir con el aprendizaje de los estudiantes y apoyar a la escuela o las familias.
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Nuestra escuela es una parte central de la comunidad.
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