ФИ.3.1.2.Ученик/ученица зна какав је однос сила које делују на тело које мирује или се равномерно креће
Ученик зна да ће при дејству две колинеарне силе супротних смерова на неко тело, тело бити у стању равнотеже само у случају када су те силе истих интензитета. Ученик зна да при овом услову тело мирује (статичка равнотежа) или се равномерно праволинијски креће (динамичка равнотежа). Из податка да је тело у равнотежи, ученик такође уме да закључи какав је међусобни однос две колинеарне силе које делују на њега. Од ученика не треба очекивати да зна како ће се понашати тело ако на њега делује више од две силе, или ако делују силе које нису колинеарне.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Презиме и име ученика *
1. Падобранац пада са овореним падобраном. Он се креће константном брзином због равнотеже две силе супротних смерова. Које су то две силе? *
2. На тело које мирује истовремено почну да делују две силе дуж истог хоризонталног правца при чему је F1>F2. (види слику) Као резултат њиховог деловања тело ће: *
3. Дечак и девојчица држе крајеве канапа и вуку их ка себи. Заставица везана на средини канапа се не помера, већ остаје на истоом месту. Шта се дешава? *
4. Бициклиста се по равном путу креће константном брзином. На њега делују две силе приказане на слици? У каквом су односу те две силе? *
5. На аутомобил који мирује  почну истовремено да делују две силе као на слици. Шта ће се догодити? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms