DESCRIPCIÓN:
El ámbito de la enseñanza siempre ha sido objeto de (y ha participado en) muchos debates. En el contexto socio-cultural actual, uno de los principales temas de discusión afecta a la presencia del “conocimiento” en las aulas. En el fondo, tal cuestión se relaciona de manera natural con una pregunta fundamental: ¿cuál debe ser el papel de los centros educativos? Las respuestas, especialmente en un contexto complejo (y polarizado) como el actual, son muy diferentes. El objetivo de este I Coloquio Roger Martin es reflexionar sobre el lugar que ocupa el conocimiento en los centros de secundaria y bachillerato por un lado, y en la universidad por otro, lo cual nos servirá como excusa para explorar las relaciones entre dichos ámbitos.
TEMA: "Conocimiento y (su) enseñanza: relaciones, continuidad y vacíos"
FECHA: 27 de junio de 2025
LUGAR: Por determinar (Barcelona ciudad)
HORA: 15:30
PARTICIPANTES: - Damià Bardera (escritor)
- Irene Calvo (Institut Antoni de Martí i Franquès)
- Germán Cánovas (European International School of Barcelona)
- Cristina Sánchez-López (Universidad Complutense de Madrid)
- Juan Uriagereka (University of Maryland)
15:15 - Presentación
15:30 - Cristina Sánchez-López: TBA
16:15 - Juan Uriagereka: TBA
17:00 - Pausa
17:45 Mesa redonda:
Moderador/a, Bardera, Calvo, Cánovas, Sánchez-López y Uriagereka
