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LA PLANIFICACIÓN CON RECURSOS DIGITALES.
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Comisión y Módulo
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¿Cuándo planifica actividades educativas con recursos digitales estima ser competente?
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¿Cuando se considera competente a un docente en el uso de TICs en el aula?
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¿Cuál es la propuesta de la UNESCO para la planificación con recursos digitales?
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En su opinión, ¿Cuál es el uso que se les da a las TICs en el aula?
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Desde su experiencia docente, ¿Cómo explicaría el uso de Tics como "abordaje utilitario o tecnócrata", con pérdida de propiedades educativas e incorporación de "modas importadas"?
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