Request edit access
JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Հայոց լեզվի ֆլեշմոբ
6-8-րդ դասարաններ․ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Անուն, ազգանուն
*
Your answer
Դպրոց, դասարան
*
Your answer
Երկիր, մարզ
*
Your answer
Էլեկտրոնային հասցե
*
Your answer
1. Լրացրու՛ մեկ բառով։
Your answer
2. Ի՞նչ եմ ես, որ առանց ինձ չեք կարող խոսել, փոխեք առաջին տառս, առանց ինձ չեք կարողանա գրել, մեկ էլ փոխեք, ամբիոն կբարձրանաք, էլի փոխեք՝ անտառ կգնաք, վերջին անգամ՝ կենդանի կդառնամ:
Your answer
3. Ինչպե՞ս գնահատեց նկարը աշակերտներից յուրաքանչյուրը:
Your answer
4. Թագավորը պետք է հաստատեր դավաճանին կախելու մասին իր հրամանը: Գրագիրը գրել էր. «Կախել պետք չէ, ներել»: Թագավորն ստորագրում է թուղթը: Ո՞րն է գրագրի սխալը, ուղղի՛ր, որ դավաճանը կախվի:
Your answer
5. Ուղղի՛ր նախադասություններում ձևով կամ իմաստով սխալ գործածված բառերը:
Your answer
6. Նկարում պատկերված է 19-րդ դարի նշանավոր գրողներից մեկը: Նա առաջին հայագետներից է, ում շնորհիվ անգլերենից հայերեն և հայերենից անգլերեն են թարգմանվել մի շարք կրոնական և աշխարհիկ ձեռագրեր: Ո՞վ է նա: Ի՞նչ գիտես նրա մասին:
Your answer
7. ՈՒ՞մ են դիմում «Հայ երգի Մեսրոպ Մաշտոց» պատվանվամբ:
Your answer
8. Լրացրու՛ դարձվածքները և գրի՛ր բացատրությունները:
Your answer
9. Շարադրի՛ր փոքրիկ պատում, որը կունենա հետևյալ վերջաբանը․
Your answer
10. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են իրար հոմանիշ:
Կուտակել, կիտել, դիզել
Պախարակել, հանդգնել, հանդիմանել
Փաղաքշել, փայփայել, տարփողել
Բիրտ, վայրագ, ապիկար։
Clear selection
Կարծիք, առաջարկ։ Առաջադրանքները կազմեց Հռիփսիմե Գալստյանը։
Your answer
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms
