Abancay AV Taller 02

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AULA DE TALLERES PRESENCIALES

ESPECIALISTA ACOMPAÑANTE

Correo Electrónico

Para el análisis del diario de campo se recomienda seguir los siguientes pasos: *

Lectura decodificadora en pos de categorías o temáticas recurrentes

Lectura decodificadora en pos de sub indicadores

Lectura codificadora en pos de sub indicadores

En el marco de la investigación acción, es importante que el docente: *

Actúe como un reproductor de saberes científicos, propios de su especialidad.

Participe con los agentes educativos en la transformación de la práctica pedagógica.

Actúe como un productor de saberes científicos, propios de su especialidad.

Si tuviera que aplicar técnicas de recolección de datos para una investigación cualitativa, ¿Cuáles usaría?. *

La entrevista, la observación participante, el marco teórico, la evaluación

La entrevista, la variable, la observación, la evaluación, la reflexión

La entrevista con profundidad, observación participante, focus group, revisión de las fuentes documentales y audiovisuales

PROCESO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN

EL DIARIO DE CAMPO ESTA CONSIDERADO EN LA TÉCNICA DE: *

Escribir tal cual esta en el recuadro correspondiente.....

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