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Questionnaire pour les parents d’enfants avec autisme
Bonjour, je m’appelle Romane Nicolet, je suis étudiante en ergothérapie.
Je réalise mon mémoire de fin d’études sur l’utilisation de la tablette tactile avec les enfants atteints d’autismes et plus particulièrement sur l’intérêt d’une telle technologie dans le domaine de l’apprentissage des émotions.
Ce questionnaire est anonyme et vos réponses me seront vraiment très utiles.
Merci d’avance pour votre participation !
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Renseignements généraux sur votre enfant
Âge
Question 1 : Votre enfant est-il suivi dans l’un des établissements suivants :
Question 2 : Votre enfant a-t-il été ou est-il actuellement suivi par un ergothérapeute ?
Si oui, depuis combien de temps ?
L’enfant autiste et les émotions  
« L’ « habileté émotionnelle » correspond au fait de percevoir, distinguer et exprimer les émotions, à les intégrer et les accepter. C’est aussi savoir comment vivre ses émotions et faciliter cette régulation chez les autres.»
Question 3 : Sur une échelle de 0 à 10 : À quel niveau estimez-vous que le manque d’habiletés émotionnelles est une difficulté pour votre enfant ?
Pas de difficulté
Grande difficulté
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Question 4 : En quoi est-ce une difficulté ?
Question 5 : Diriez-vous que le manque de reconnaissance des émotions a une influence sur les interactions sociales ?
Question 6 : Jugez-vous que le manque d’expression des émotions a une influence sur les interactions sociales ?
La tablette tactile utilisée à domicile
Question 7 : Votre enfant utilise-t-il une tablette tactile chez vous ?
Question 8 : De quel modèle s’agit-il ?
Question 9 : Quels ont été vos critères de choix ?
Question 10 : Depuis quand vous êtes-vous équipé d’une tablette tactile ?
Question 11 : Cet achat était-il motivé par un besoin particulier pour votre enfant ?
Si oui, lequel ?
Question 12 : Votre enfant utilise-t-il la tablette dans un but uniquement récréatif ?
Si non, l’utilise-t-il pour l’un ou plusieurs des domaines suivants ?
Question 13 : À combien d’heures par jour estimez-vous le temps que votre enfant passe sur la tablette tactile ?
Question 14 : Pensez-vous que l’usage d’une tablette tactile est ou serait utile pour votre enfant ?
Pourquoi ?
Question 15 : Un professionnel intervenant auprès de votre enfant vous a-t-il conseillé d’acheter une tablette tactile pour votre enfant ?
Si oui, quel professionnel ?
Usage de la tablette tactile avec un professionnel
Question 16 : Un des professionnels suivant votre enfant utilise-t-il avec lui une tablette tactile ?
Si oui, quelle est sa profession ?
Question 17 : Ce professionnel l’utilise-t-il pour l’un des domaines suivants (plusieurs réponses possibles) ?
L’utilisation d’applications sur tablette tactile pour l’apprentissage des émotions
Question 18 : Votre enfant utilise-t-il une ou des applications sur tablette tactile dédiées à l’apprentissage des émotions ?
Si oui, pouvez citer les applications que vous utilisez ?
Est-ce dans le cadre familiale ou avec un professionnel (de quelle profession) ?
Si non, pensez-vous que cela serait utile pour votre enfant ?
Question 19 : Pensez-vous que les applications existantes répondent aux besoins par rapport à l’apprentissage des émotions de votre enfant ?
Question 20 : Quels sont les avantages de ces applications quant à leur utilisation ?
Question 21 : Quelles en sont leurs limites ?
Les résultats
Question 22 : Y a-t-il eu un ou des changement(s) chez votre enfant depuis qu’il utilise une tablette pour apprendre les émotions ?
Si oui, lesquels ?
Question 23 : Sur une échelle de 0 à 10 : À combien évaluez-vous que la motivation de votre enfant à utiliser la tablette tactile est un facteur de meilleur apprentissage des émotions ?
Pas un facteur
Un facteur
Effacer la sélection
Question 24 : Sur une échelle de 0 à 10 : À combien évaluez-vous que le côté ludique de la tablette est un facteur positif ?
Pas un facteur
Un facteur
Effacer la sélection
Question 25 : Voyez-vous d’autres facteurs qui faciliteraient l’apprentissage des émotions avec la tablette tactile ? Si oui, lesquels ?
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