Scopul ciclului de conferințe este acela de investigare şi identificare de soluţii pentru funcţionarea conceptului de compatibilizare a pregătirii absolventului de şcoală românească pentru comportamente eficiente integrate în procese de tip muncă şi comportament social al unei societăţi în perpetuă evoluție.
Ne propunem să găsim soluții pornind de la răspunsurile la următoarele întrebări: - Grație educației sunt oamenii pregătiți pentru viață (profesională, civică, de familie)? - În condițiile în care principalul pilon în îmbunătățirea calității vieții și implementarea obiectivelor de dezvoltare durabilă este promovarea educației de calitate și relevante, joacă pasiunea individului un rol catalizator în identificarea parcursului educațional și obținerea succesului profesional? - Este procesul educațional orientat către astfel de rezultate?
Astfel, urmărim:• desluşirea unui profil uman pentru secolul XXI;• identificarea provocărilor complicate în formarea viitorului absolvent;• conturarea unei dezbateri despre calitatea elitelor;• introducerea și conturarea conceptului de sistem educațional care pregătește studentul pentru viață;• abordarea subiectului caracteristicilor care ar trebui să definească produsul sistemului educațional românesc, absolventul;• dezbaterea în sensul identificării abilităților practice de viață pe care ar trebui să le posede fiecare student la absolvirea programului de studiu;• relevarea avantajelor aduse de urmarea sistemului de educaţie şi balansarea ideii dezvoltate mediatic că se pot crea experienţe relevante care să asigure succesul în lipsa ideii de şcoală;• dezbaterea provocărilor existente la nivelul sistemului educațional românesc, cu accent asupra învățământului superior.
