як засіб визначення рівня навчальних досягнень учнів;
під час викладання нового матеріалу;
закріплення навчального матеріалу;
проведення віртуальних лабораторних робіт із використанням навчальних комп'ютерних програм;
тренування конкретних здібностей учнів (увага, пам'ять, мислення тощо);
не використовую, не маю достатніх навичок;
не використовую, не маю часу, підготовка уроків з ІКТ займає багато часу.