Request edit access
Enquesta al professorat de Catalunya sobre la situació de l'ensenyament no universitari
Per assegurar que l'enquestat pugui expressar les seves opinions amb total llibertat, no es demana ni el nom de l'enquestat ni el nom del centre on treballa, només una adreça de correu electrònic i un telèfon de contacte (opcional), per si cal demanar algun aclariment i per poder remetre-li els resultats. Si hi ha alguna pregunta obligatòria en la que cap de les respostes s’ajusta prou bé, cal assenyalar qualsevol resposta i comentar aquesta situació a l’ultima pregunta, que és la pregunta 17. Per contactar amb nosaltres cal enviar un correu electrònic a: ames@ames-fps.com. Moltes gràcies. Sindicat de professors AMES. (www.ames-fps.com).
1. Etapa en la qual s'imparteix classes *
2. Zona de Catalunya en la qual es treballa: *
3. Especialitat: *
Your answer
4. Tipus de centre: *
5. Adreça electrònica de contacte: *
Your answer
6. Número de telèfon de contacte:
Your answer
7. S'aprova en el teu centre a alumnes que en realitat no han aprovat, per interessos de centre? Per exemple, per tenir suficients alumnes amb què organitzar les grups del curs següent, per no tenir alumnes conflictius en el centre més anys dels establerts, etc. *
8. Es pressiona al professorat perquè ho faci? *
9. Valora el grau d'interès i d'esforç en aprendre que té la majoria dels alumnes *
10. S'utilitza el castellà com a llengua vehicular en algunes assignatures o en alguns llocs, a més de utilitzar-lo en les classes de "Llengua i literatura castellana"? *
11. Hi ha en el teu centre símbols, cartells o banderes que només representen una determinada opció política, és a dir que no són comuns a tots els ciutadans? *
12. Hi ha en el teu centre professors que transmeten als alumnes les seves idees polítiques partidistes i els animen a compartir-les? *
13. Penses que si des del "Departament d'Ensenyament" es donés l'ordre de no regalar cap aprovat, de donar algunes classes en castellà i que cap professor adoctrini políticament als seus alumnes, es complirien aquestes indicacions? *
14. Penses que si al final de l'ESO s'establís una avaluació externa depenent del Ministeri d'Educació, la superació de la qual fora indispensable per obtenir el títol que dóna el Ministeri d'Educació, que inclogués una prova de "Llengua i literatura castellana" i una prova de "Geografia i història", a més de proves de les altres matèries, els alumnes s'esforçarien més a aprendre, milloraria el nivell de castellà dels alumnes i disminuiria l'adoctrinament polític partidista, sobretot en les classes d'història? *
15. Valora quin grau d'autoritat tenen els professors del teu centre per fer complir les indicacions i les correccions que comuniquen als alumnes. *
16. Penses que amb les proves externes al final de l'ESO milloraria l'activitat docent del professorat, en tenir un alumnat més interessat en aprendre, com passa amb els alumnes de 2n de Batxillerat a causa de les PAU, i disminuirien les pressions perquè s'aprovi a alumnes que no estan prou preparats per superar aquestes proves? *
17. Si vols afegir algun comentari, fes-ho a continuació. Moltes gràcies. Sindicat AMES. (www.ames-fps.com)
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms