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AUTOEVALUACIÓN DE LOS HABITOS DE ESTUDIO
INSTRUCCIONES PARA CONTESTAR ESTE CUESTIONARIO

Hay 70 preguntas, usted debe escoger para cada una la respuesta que sea más afín o más se acerque su realidad marcándola, pero no debe dejar ninguna pregunta sin responder.

Instituto Tecnológico De Mazatlán
Nombre Del Alumno *
Your answer
Numero De Control *
Your answer
1.-¿Tomo en cuenta todas mis materias al distribuir el tiempo de estudio? *
2.-¿Culpo a otras personas o a las circunstancias de mis fracasos académicos?
3.-¿Hay personas conversando o ruidos que me molesten o distraigan mientras estudio? *
4.-¿Escribo notas en todas mis clases? *
5.-¿Adopto una actitud crítica respecto de lo que leo y obtengo mis propias conclusiones? *
6.-¿Durante un exámen distribuyo mi tiempo de acuerdo con el número de preguntas formuladas? *
7.-¿Falto a mis clases? *
8.-¿Planifico mis actividades? *
9.- ¿Siento satisfacción al intervenir en actividades relacionadas con el estudio? *
10.- ¿Interfieren mis problemas personales en mis intenciones de estudio? *
11.- ¿Utilizo abreviaturas para escribir más rápido? *
12.- ¿Subrayo las ideas que me parecen más importantes durante la lectura? *
13.- ¿Señalo de manera visible las respuestas de un exámen? *
14.- ¿Frecuento compañeros que presentan un bajo rendimiento escolar? *
15.- ¿Destino tiempo fuera de clase para mis materias? *
16.- ¿Estoy seguro de que el estudio es lo que verdaderamente me gusta hacer? *
17.- ¿Mientras estudio me distraigo con asuntos ajenos al tema? *
18.- ¿Anoto textualmente las formulas, leyes, principios, reglas, etc. Que expone el maestro en la clase? *
19.-¿Exploro e investigo el contenido general de un libro antes de empezar su lectura sistemática? *
20.-¿Durante un examen leo dos veces la misma pregunta antes de contestarla? *
21.-¿Aclaro mis dudas con el profesor? *
22.- ¿Elaboro un horario de estudio antes de empezar mi periodo de clases? *
23.- ¿Me siento decepcionado de ser estudiante? *
24.- ¿Cundo estudio tengo cerca distractores visuales tales como la televisión, el retrato de mi novio(a), artistas o carteles? *
25.- ¿Me resulta fácil concentrarme en la exposición del maestro? *
26.- ¿Repito en voz alta y con el libro cerrado el material que considero más relevante a fin de asimilarlo? *
27.- ¿Tengo confianza en mis conocimientos o capacidades antes de presentar un exámen? *
28.- ¿Adopto actitudes positivas ante mis compañeros y maestros? *
29.- ¿inicio y concluyo puntualmente cada una de mis actividades? *
30.- ¿Encuentro agradable el ambiente en la institución educativa en la que estudio? *
31.- ¿Cuándo estudio tengo demasiados objetos sobre mi mesa? *
32.- ¿Cuento con hojas y pluma o lápiz durante cada una de mis clases? *
33.- ¿Leo cuando me siento fatigado? *
34.- ¿Estoy nervioso antes de presentar un exámen? *
35.- ¿Cumplo con mis tareas o actividades extraclase? *
36.- ¿Cuándo estudio me concentro durante periodos cortos y dedico más tiempo a fantasear? *
37.- ¿Dudo cuando tengo que tomar una decisión respecto a mis estudios? *
38.- ¿Busco apuntes o libros en los momentos en los que debería estar estudiando? *
39.- ¿Copio los ejemplos que proporciona el maestro? *
40.- ¿Elaboro cuadros sinópticos o diagramas a fin de sintetizar lo que he leído? *
41.- ¿Duermo normalmente la noche anterior al exámen? *
42.- ¿Investigo por iniciativa propia aspectos relacionados con las diferentes materias de estudio? *
43.- ¿Reviso diariamente el horario que elaboré por escrito para saber cuál es la actividad planeada para determinada hora? *
44.- ¿Considero que el estudio es tedioso y desagradable? *
45.- ¿Cuento con un área bien ventilada, iluminada y ordenada para estudiar? *
46.- ¿Pido prestados apuntes de mis compañeros de clase? *
47.- ¿Tengo dificultades para comprender lo que leo? *
48.- ¿Reviso mis respuestas en los exámenes antes de entregarlos? *
49.- ¿Me quedo con dudadas sobre lo expuesto por el profesor? *
50.- ¿Utilizo el mayor tiempo en actividades productivas y significativas? *
51.- ¿Estoy dispuesto y tengo deseos de estudiar en cualquier momento? *
52.- ¿Acudo a bibliotecas o centros de información? *
53.- ¿Mis apuntes de clase están limpios, ordenados y legibles; de tal manera que puedo entenderlos posteriormente? *
54.- ¿Consulto el diccionario cuando desconozco el significado de una o más palabras? *
55.- ¿Escribo legiblemente mis respuestas en los exámenes? *
56.- ¿Estudio diariamente en mis apuntes de clase? *
57.- ¿Tengo un registro del tiempo que registro al estudiar cada día? *
58.- ¿Me fijo una calificación mínima por obtener en cada una de mis materias en un periodo escolar? *
59.- ¿Escucho música mientras estudio? *
60.- ¿Vuelvo a leer los apuntes de clases anteriores? *
61.- ¿Me formulo preguntas a partir de las lecturas que realizo? *
62.- ¿Respondo de manera precisa las preguntas que se me formulan en los exámenes? *
63.- ¿Durante las clases intercambio con mis compañeros comentarios ajenos a la misma? *
64.- ¿Cuento con un programa de actividades diarias? *
65.- ¿Cuándo tengo que estudiar me encuentro cansado, somnoliento? *
66.- ¿Antes de empezar a estudiar consigo papel, goma de borrar, pluma o lápiz y demás recursos necesarios? *
67.- ¿Utilizo mis propias palabras para redactar los apuntes de clase? *
68.- ¿Elaboro mis resúmenes, empleando mis propias palabras, sobre los temas expuestos en un libro? *
69.- ¿Preparo con anticipación los exámenes? *
70.- ¿Asisto puntualmente a cada una de mis clases? *
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