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Questionario SNV a.s. 2017/2018
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Sei soddisfatto dello stile di leadership e management (conduzione) del tuo DS?
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Il tuo DS ti motiva nel lavoro?
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Il DS ti rende parte integrante attiva della comunità scolastica, coinvolgendoti nei processi attivati?
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Credi che il DS apprezzi ed elogi adeguatamente il tuo lavoro?
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Il DS valorizza il tuo lavoro?
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Il DS è disponibile al supporto ed all’ascolto?
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Sei soddisfatto del modo di relazionare del tuo DS?
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Raccomanderesti la tua scuola ad altri colleghi?
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Dalla tua esperienza valuta la tua soddisfazione rispetto la lavoro del DS: risoluzione dei problemi, qualità delle azioni intraprese, possibilità di colloquio, facilità nel contattare il DS nei momenti di criticità, prontezza nella comunicazione e nelle risposte e-mail
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Valuta la soddisfazione complessiva del benessere organizzativo nella scuola
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Il DS è entusiasta del suo lavoro, fornisce risposte alle problematiche, è disponibile al dialogo, ha attitudini spiccate per le relazioni interpersonali, possiede competenze specifiche del ruolo
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Valuta le “politiche di comportamento” del DS: le politiche di disciplina indicate dal DS sono corrette, il DS mostra sensibilità, cura ed attenzione alle strategie di inclusione per gli allievi diversamente abili, il DS mostra attenzione per la sicurezza, per il benessere organizzativo nella scuola
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Come valuta lo stile di comunicazione del DS? Trasparente, ispirato alla condivisione, tempestivo nell’informazione delle componenti, coinvolge tutte le componenti della scuola
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Questa istituzione scolastica si confronta con le famiglie sulle linee educative e i valori da trasmettere?Stimola la partecipazione delle famiglie alle sue iniziative?
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Questa istituzione scolastica favorisce l’utilizzo di spazi per la raccolta e lo scambio di strumenti e materiali didattici (ad esempio archivio digitale e/o cartaceo, piattaforma on line, ecc.)?
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In questa istituzione scolastica i docenti si confrontano regolarmente nel corso dell’anno scolastico?  
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Questa istituzione scolastica realizza progetti o iniziative che promuovono l’uso di specifiche metodologie didattiche?
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In questa istituzione scolastica i gruppi di lavoro composti da insegnanti producono materiali o esiti utili alla scuola e ne condividono strumenti e materiali didattici
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