Page 1 of 2
2018 / 2017
فرض الثالثي األول في مادة : االتربية المدنية. المستوى : 2متوسط . المدة : ساعة
نص األسئلة :
الجزء األول (12ن).
السياق:
تطوع أبوك في جمعية الھالل االحمر الجزائري العداد الطعام للمحتاجين خالل شھر رمضان
الكريم،وعند عودته أخبرك انھا جمعية خيرية تساعد الفقراء والمعوزين فشعرت بالرغبة في االنضمام
لھذه الجمعية والمشاركة في نشاطاتھا .
المطلوب:
1 / عرف الجمعية ؟
2/ بين مراحل تأسيس جمــــــعية ؟
3 /إشرح المفاھيم اآلتية :القانون األساسي ؛القانون الداخلي ؛ اإلنخراط في جمعية .
4 / أكمل الجدول اآلتي بما يناسب :
الحوار البناء الحوار العقيم
ـ
ـ
الوضعية اإلدماجية(08ن):
السياق : كنت عضوا في جمعية خيرية ؛و طلبت من أعضائھا عقد لقاء تشاوري للنظر في نشاطكم
الخيري و أثناء اللقاء اتفقتم على ضرورة تفعيل دور الحوار و ضرورة التقيد بآدابه و أھمية ذلك في
تأدية الجمعية لدورھا.
السند 1: قال الله تعالى:<<أدع إلى سبيل ربك بالحكمة و الموعظة الحسنة و جادلھم بالتي ھي أحسن....>> النحل 125
السند 2: قال الرسول ـ صلى الله عليه و سلم ـ: <<من أخالق المؤمن حسن الحديث إذا حدث و حسن اإلستماع إذا حدث......ووفاء بالوعد
إذا وعد »
السند 3: تقول الحكمة"من ساءت أخالقه طاب فراقه ومن حسنت خصاله طاب وصاله "
التعليمة :اعتماد على معلوماتك القبلية و على ضوء مادرست و السندات 1 ؛ 2 و 3 .أكتب فقرة دون أن
تتعدى 10 أسطر تتناول فيھا متى يكون الحوار بناء و أسلوب بناء و أھميته في حياتنا اليومية
(المدرسة؛األسرة ؛ ...) الشارع .
2am.ency-education.com www.ency-education.com/exams
Page 2 of 2
شبكة تقويم الفرض :
المعايير المؤشرات مدى تمكن المتعلم من المؤشرات
المالءمة
(االلتزام
بالمطلوب)
- كتابة فقرة من 10 إلى 12 سطرا، تتكون من مقدمة، عرض وخاتمة.
- الحديث عن أھمية الجمعيات وكيفية االنخراط فيھا للفرد والمجتمع، بتقديم
حجج وأمثلة مقنعة.
عدم
التمكن
التمكن
األدنى
تمكن
جزئي
تمكن
كلي
االستعمال السليم
ألدوات ومفاھيم
المادة
- توظيف السندات
- استعمال صحيح لمفاھيم المادة.
- تقديم الجمعيات كاطار قانوني منظم للنشاط والعمل الجماعي.
- تقديم حجج مقنعة لالنخراط في جمعية ثقافية، رياضية، علمية... من خالل
ذكر أھمية الجمعيات في المجتمع، وفائدتھا للفرد المُنخرط نفسه.
- ابداء التلميذ الرغبة في االخراط في جمعية في محيطه، باعتبارھا االطار
النظامي المثالي لممارسة الحوار والعمل الجماعي..
االنسجام
واالتساق
ـ الترتيب المنطقي للمنتوج
ـ تسلسل األفكار.
ـالربط بين األفكار.
معيار االتقان
والتمايز
ـ االخراج الفني :المقروئية ،نظافة الورقة،غياب التشطيب،عالمات الوقف،تمايز
المنتوج.
2am.ency-education.com www.ency-education.com/exams