Edital 2022

O CENTRO EDUCACIONAL DA LAGOA – CEL, Instituição Filantrópica Educacional, parceira do Banco Carioca de Bolsas de Estudo, desde 2005, vem, disponibilizar 58 vagas, atendendo a Resolução nº 461 de 20/10/2004 e publicação no D.O.M., para as seguintes séries do Ensino Médio durante o ano letivo de 2022:

INSCRIÇÃO:

Em decorrência da Infecção pelo novo coronavírus (COVID-19) e sua classificação mundial como pandemia, o Centro Educacional da Lagoa em conformidade ao Decreto Municipal nº 48.165 de 03 de novembro de 2020 e as Regras de Ouro determinadas pela Prefeitura da cidade do Rio de Janeiro, atenderá todos os critérios do protocolo de segurança.

Antes de realizar a inscrição, é necessário comparecer ao CRAS para uma avaliação técnica individual. A inscrição deverá ser realizada pela internet, através do endereço eletrônico: concursobancocarioca.cel.com.br pelo(a) próprio(a) candidato(a), ou por seu responsável, após o recebimento da avaliação técnica pelo Centro de Referência de Assistência Social - CRAS. Em caso de impossibilidade do acesso virtual, a inscrição poderá ser realizada na forma presencial na secretaria da unidade Jardim Botânico a partir do dia 18 de outubro, até às 16 horas do dia 06 de dezembro de 2021.

PROCESSO DE AVALIAÇÃO:

Podem participar do Processo de Avaliação CEL/2022 alunos inscritos no CadÚnico que já concluíram ou estão concluindo em 2021 a série anterior à desejada.

A avaliação dos candidatos será realizada mediante seu desempenho em prova de Língua Portuguesa, Matemática, Física, Química e Biologia, incluindo produção textual (redação) e dez questões interdisciplinares.

Os resultados do Processo de Avaliação serão válidos para matrícula no CEL para o ano de 2022, na Unidade Jardim Botânico, no turno da tarde e o Pré-Vestibular  no Norte Shopping , no  horário integral.

PROVA:

Para a realização da prova, será indispensável a apresentação de um documento de identificação com foto do candidato (ex: Carteira de identidade ou Carteira de Estudante). Caso as regulamentações municipais determinem a apresentação da carteira de vacinação na data da prova, o mesmo será feito pelo CEL.

A prova visa à avaliação dos candidatos quanto às condições essenciais à construção dos conhecimentos correspondentes ao trabalho que será desenvolvido na série pretendida, por meio de:

• 12 (doze) questões de múltipla escolha de Língua Portuguesa;
• 12 (doze) questões de múltipla escolha de Matemática;
• 02 (duas) questões de Física;
• 02 (duas) questões de Química;
• 02 (duas) questões de Biologia;
• 10 (dez) questões interdisciplinares;
• Uma proposta de redação.

A prova será realizada em uma só fase, no dia 8 de dezembro de 2021, das 14h às 17h, na rua Maria Angélica 294/310, Jardim Botânico.

OBSERVAÇÕES:

1. Os candidatos deverão se apresentar com 30 minutos de antecedência, munidos de lápis, borracha, caneta esferográfica azul ou preta, seu comprovante de inscrição e documento de identificação. Não será permitido o ingresso de candidatos com atraso superior a 15 minutos.
2. É obrigatório o uso de máscara nas dependências da escola durante todo o período de prova. É opcional levar garrafa de água de uso pessoal.
3. Não haverá 2ª chamada, vista e/ou revisão de provas.
4. Os responsáveis ou acompanhantes não terão acesso às salas de prova.

RESULTADOS E BOLSAS DE ESTUDO DE MÉRITO:

• Somente os candidatos que obtiverem ao menos 50% de acertos terão sua redação corrigida.
• Será atribuída uma nota de 0 (zero) a 40 (quarenta) pontos, em função do número de acertos do(a) candidato(a) nas provas de múltipla escolha. A nota da redação será avaliada de 0 (zero) a 10 (dez) pontos.
• A nota final do(a) candidato(a) será a soma do número de acertos com a nota de redação. Será considerado(a) apto(a) a ingressar na série pretendida o(a) candidato(a) que obtiver, no mínimo, 50% de acertos, respeitando a ordem de classificação de notas. Caso ocorra empate de notas, o critério de seleção será mediante a maior nota obtida na redação.

• Os resultados da prova serão divulgados aos responsáveis via telefone nos dias 13 e 14 de dezembro de 2021, das 9h às 16h, pela coordenação da unidade.

DA MATRÍCULA:

A matrícula e a respectiva entrega de documentação serão feitas na Secretaria da Unidade Jardim Botânico. As vagas serão preenchidas obedecendo à rigorosa ordem de classificação. No ato da matrícula, o responsável deverá entregar a seguinte documentação:

• Cópia da Certidão de Nascimento;
• Declaração da Escola de origem;
• Cópia da carteira de identidade do(a) aluno;
• Cópia da carteira de identidade e do CPF do Responsável que assina o contrato;
• 4 fotos 3x4 (atuais), com identificação no verso;
• Cópia de comprovante atual de residência do Contratante,
• Comprovante de inscrição no CadÚnico (Folha Resumo);
• Histórico escolar (poderá ser entregue até 27/01/2022).
• Atestado médico de saúde, com tipo sanguíneo, informando se o(a) aluno(a) está apto(a) ou não para as práticas esportivas.

DISPOSIÇÕES GERAIS:

• Os candidatos que obtiverem bolsa de estudos que não efetivarem sua matrícula até o dia 27 de janeiro de 2022 irão perder o direito à matrícula e, consequentemente, à bolsa de estudos.
• Havendo desistências, poderão ser chamados os(as) candidatos(as) que estiverem nas próximas posições da classificação geral.
• Durante a prova, não será permitido o porte/uso de qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação, como também será vedada qualquer consulta bibliográfica.
• O(a) candidato(a) que estiver portando telefone celular deverá desligá-lo durante a realização do teste, para evitar o incômodo aos demais.
• Os casos especiais/omissos serão resolvidos pela Coordenação da Unidade e, em última instância, pela Direção do CEL.
• O presente edital rege conforme a norma do Plano de Educação elaborado para esta Instituição Assistencial de Educação.

 ANEXO I - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA O ACESSO À 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

I.        Reconhecimento de usos linguísticos na construção dos sentidos do texto.

II.        Reconhecimento de recursos estilísticos que expressam intenções do enunciador do texto em textos literários e não literários.

III.        Compreensão dos mecanismos de coesão e coerência de textos de variados modos de organização discursiva.

IV.        Identificação, no texto, de fatos, opiniões, certezas, hipóteses, explícitos, implícitos e pressupostos.

V.        Reconhecimento das estruturas linguísticas dos variados modos de organização discursiva (narração, exposição, argumentação, descrição e injunção).

VI.        Identificação das características estruturais dos gêneros textuais de maior circulação sociocomunicativa (crônica, conto, poema, reportagem, notícia, texto publicitário, e-mail, carta argumentativa, editorial, etc.).

VII.        Conotação e denotação.

VIII.        Figuras de linguagem.

IX.        Pronomes e verbo

X.        Frase, oração e período.

XI.        Emprego da vírgula

Matemática e suas Tecnologias

1.        Espaço e Forma

1.1 Identificação de figuras semelhantes mediante o reconhecimento de relações de proporcionalidade.

1.2      Reconhecimento de aplicações das relações métricas e trigonométricas em um problema que envolva figuras planas.

1.3      Polígonos.

2.        Grandezas e Medidas

2.1      Resolução de problema envolvendo o cálculo de perímetros, áreas de figuras planas.

2.2     Resolução de problema envolvendo a área total e/ou volume de paralelepípedos e cubos.

3.        Números e Operações/ Álgebra e Funções

3.1      Identificação de números reais na reta numérica.

3.2     Reconhecimento dos diferentes conjuntos numéricos.

3.3     Resolução de problema que envolva variação proporcional direta ou inversa, entre grandezas.

3.4     Resolução de problema que envolva porcentagem.

3.5     Identificação da noção de função e suas diversas representações e aplicações.

3.6     Aplicação de noções de contagem na resolução de problemas do cotidiano.

3.7     Radiciação e suas propriedades.

3.8     Operações com radicais.

4.        Tratamento da Informação

4.1      Resolução de problemas envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.

4.2     Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam e vice-versa.

5.        Estatística

5.1      Medidas de tendência central.

Ciências da Natureza e suas tecnologias (Física, Química e Biologia)

1. Movimento Uniforme

1.  Velocidade Média
2. Conversão de unidades de tempo
3. Variação da Posição

2. Leis de Newton

1. Conceito de Inércia
2. Força Resultante externa
3. Ação e Reação

3. Compostos Inorgânicos e Orgânicos

4. Metabolismo Energético

1. Respiração
2. Fotossíntese
3. Quimiossíntese
4. Fermentação.

5. Biotecnologia

1. Clonagem
2. Células-tronco
3. Transgênicos.

6. Estrutura atômica e classificação periódica

ANEXO II - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA O ACESSO À 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

I.        Reconhecimento de usos linguísticos na construção dos sentidos do texto.

II.        Distinção e análise das linguagens verbal, não verbal e mista no processo de construção textual.

III.        Reconhecimento dos vieses morfológico, sintático e semântico na formação lexical, frasal, oracional e textual.

IV.        Reconhecimento de recursos estilísticos que expressam intenções do enunciador do texto em textos literários e não literários.

V.        Identificação da função da literatura no texto apresentado.

VI.        Compreensão dos mecanismos de coesão e coerência de textos de variados modos de organização discursiva.

VII.        Identificação, no texto, de fatos, opiniões, certezas, hipóteses, explícitos, implícitos e pressupostos.

VIII.        Reconhecimento das estruturas linguísticas dos variados modos de organização discursiva (narração, exposição argumentação, descrição e injunção).

IX.        Identificação das características estruturais dos gêneros textuais de maior circulação sociocomunicativa (crônica, conto, poema, reportagem, notícia, texto publicitário, e-mail, carta argumentativa, editorial, etc.).

X.        Verbo (indicativo, subjuntivo e imperativo)

XI.        Valor semântico das preposições das orações.

XII.        Funções sintáticas

XIII.        Figuras de linguagem

Matemática e suas Tecnologias

1.        Espaço e Forma

1.1        Identificação de figuras semelhantes mediante o reconhecimento de relações de proporcionalidade.

1.2      Reconhecimento de aplicações das relações métricas e trigonométricas em um problema que envolva figuras planas.

2.        Grandezas e Medidas

2.1      Resolução de problema envolvendo o cálculo de perímetros, áreas de figuras planas.

2.2     Resolução de problema envolvendo a área total e/ou volume de paralelepípedos e cubos.

3.        Números e Operações/ Álgebra e Funções

3.1      Identificação de números reais na reta numérica.

3.2     Reconhecimento dos diferentes conjuntos numéricos.

3.3     Resolução de problema que envolva variação proporcional direta ou inversa, entre grandezas.

3.4     Resolução de problema que envolva porcentagem.

3.5     Identificação da noção de função e suas diversas representações e aplicações.

3.6     Aplicação de noções de contagem na resolução de problemas do cotidiano.

3.7     Funções.

4.        Tratamento da Informação

4.1      Resolução de problemas envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.

4.2     Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam e vice-versa.

5.        Estatística

5.1      Medidas de tendência central.

6.        Trigonometria

Ciências da Natureza e suas tecnologias (Física, Química e Biologia)

1. Movimento Circular

1. Período
2. Frequência
3. Conversão entre as unidades de tempo e frequência

2. Cinemática Vetorial

1. Velocidade vetorial média
2. Vetor Deslocamento

3. Compostos Inorgânicos e Orgânicos.

4. Fisiologia Humana

1. Sistema Digestório.

5. Reino Metazoa

1. Fisiologia e anatomia comparada de animais invertebrados.

6. Citologia

1. Células procariontes e eucariontes.

7. Equilíbrio químico

1. Conceitos ácido-base de Arrhenius, Bronsted e Lewis;
2. Equilíbrios envolvendo ácidos e bases, hidrólise e solubilidade;
3. pH de soluções

ANEXO III - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA O ACESSO À 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

I.        Reconhecimento de usos linguísticos na construção dos sentidos do texto.

II.        Distinção e análise das linguagens verbal, não verbal e mista no processo de construção textual.

III.        Reconhecimento dos vieses morfológico, sintático e semântico na formação lexical, frasal, oracional e textual.

IV.        Reconhecimento de recursos estilísticos que expressam intenções do enunciador do texto em textos literários e não literários.

V.        Distinção crítica e percepção das inter-relações entre estilo pessoal e estilo de época, além da linha cronológica da periodização literária brasileira.

VI.        Compreensão dos mecanismos de coesão e coerência de textos de variados modos de organização discursiva.

VII.Identificação, no texto, de fatos, opiniões, certezas, hipóteses, explícitos, implícitos e pressupostos.

VIII.Reconhecimento das estruturas linguísticas dos variados modos de organização discursiva (narração, exposição argumentação, descrição e injunção).

IX.        Identificação das características estruturais dos gêneros textuais de maior circulação sociocomunicativa (crônica, conto, poema, reportagem, notícia, texto publicitário, e-mail, carta argumentativa, editorial, etc.).

X.        Concordância nominal e verbal.

XI.        Figuras de linguagem.

XII.Período simples e composto.

XIII. Funções da linguagem

Matemática e suas Tecnologias

1.        Espaço e forma

1.1 Identificação de figuras semelhantes mediante o reconhecimento de relações de proporcionalidade.

1.2  Reconhecimento de aplicações das relações métricas e trigonométricas em um problema que envolva figuras planas.

1.3 Resolver situação-problema que envolva conhecimentos geométricos de espaço e forma.

2.        Grandezas e Medidas

2.1 Resolução de problema envolvendo a área total e/ou volume de um sólido (prisma e pirâmide).

3.        Números e Operações/ Álgebra e Funções

3.1     Identificar padrões numéricos ou princípios de contagem.

3.2     Resolução de problema que envolva porcentagem.

3.3     Resolver problema que envolva equação do segundo grau.

3.4    Resolver problemas que envolvam os pontos de máximo ou de mínimo no gráfico de uma função polinomial do segundo grau.

3.5     Identificar a representação algébrica e/ou gráfica de uma função exponencial.

3.6     Resolver problema que envolva função exponencial.

3.7     Identificação da noção de função e suas diversas representações e aplicações

3.8     Identificar gráficos de funções trigonométricas (seno, cosseno, tangente) reconhecendo suas propriedades.

3.9     Determinar a solução de um sistema linear associando-o a uma matriz.

3.10   Conceitos básicos, igualdade e operações com matrizes.

3.11    Resolver o problema de contagem utilizando o princípio multiplicativo ou noções de permutação simples e/ou combinação simples.

3.12   Calcular a probabilidade de um evento.

4.        Tratamento da Informação

4.1      Resolução de problemas envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.

4.2         Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam e vice-versa.

5.        Estatística

5.1          Medidas de tendência central.

 Ciências da Natureza e suas tecnologias (Física, Química e Biologia)

1. Espelhos Esféricos

1. Tipos de Espelhos: Côncavo e Convexo
2. Formação de imagens nos espelhos
3. Estudo analítico de espelhos esféricos: Equação de Gauss e Aumento linear

2. Circuitos Elétricos

1. Associação de resistores
2. Instrumentos de medidas elétricas
3. Unidades de medidas elétricas

3. Compostos Inorgânicos e Orgânicos

4. Genética

1. 1ª lei de Mendel.

5. Reino Plantae

1. Grupos vegetais e a conquista do ambiente terrestre.

6. Soluções:

1. Unidades de concentração