التربية المدنية الاسم............... اللقب............... | تقييم مكتسبات التلاميذ في نهاية الثّلاثي الثّالث :التربية المدنية جوان | م إ:منزل بوزيان السّنة الخامسة |
الوضعيات و التعليمات | المعايير | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
السند 1 شغل فراس الحاسوب واختار لعبة العواصم ضغط على زر فظهرت له خريطة البلاد التونسة التعليمة 1 اذكر حدود البلاد التونسية شمالا وشرقا............................................ جنـــــــــــوبا ........................................... غربـــــــــــا ............................................ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السند 2 تأملت فرح الخريطة وسألت أخاها:«لماذا قسمت البلاد التونسية الى مناطق ترابية ؟» التعليمة 2 أساعد فرحا على فهم هذا التقسيم قسمت البلاد التونسية الى 24 ..................يسير كل واحدة .................يعينه ................. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السند 3 نظر فراس الى خريطة البلاد التونسية وقال في فخر :«الوطن قيمة لا تقدر بثمن ولذلك وجب علينا جميعا التمسك به وعدم التفريط فيه». التعليمة 3 كيف يساهم كل فرد من هؤلاء في النهوض بوطنه؟
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السند 4 قال فراس وهو يتأمل الخريطة السياحية للبلاد التونسية :« تونس بلاد يفخر بماضيه المجيد وحاضره الشرّف ومستقبله الواعد.وهو بلد الأحلام في نظر السياح يتوافدون عليه برا وبحرا وجوا لينعموا بخيراته .» التعليمة 4 أحدد مجالات الوطن 1 ./.......................................2/ .............................3./................................. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السند 5 قالت فرح :«أنظر يا فراس هذه الشوارع الفسيحة والمتاحف الزاخرة و الحدائق العامرة كلها من المنشئات العامة ليست لفرد دون سواه » التعليمة 5 يستفيد جميع الموطنين من الملك العموميو عليهم واجبات نحوه . اذكر اثنين منها 1..................................................................................................... 2 .................................................................................................... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السند 6 ضغط فراس على زر فظهرت مجموعة من الأعلام من بينها علم تونس التعليمة 6 قالت فرح « علم تونس وتركيا متماثلان». أ ـ هل تشاطرها الرأي ؟ علل جوابك ................................................................................................................. ب ـ أساعذ فرحا على تعمير الجدول
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ جدول اسناد الأعداد
| معـ 1 اــاــاــا ــــــــــــــــ معـ 1 اــاــاــا ــــــــــــــــ معـ 4 اــاــاــا ــــــــــــــــ معـ 2 اــاــاــا ـــــــــــــــــــ معـ 4 اــاــاــا ــــــــــــــــــ معـ 3 اــاــاــا معـ 2 اــاــاــا ـــــــــــــــــــ |