I FLIC - Feira Literária de Camaquã e região

1. INTRODUÇÃO

        A  Feira Literária de Camaquã e região é a primeira mostra literária que envolverá Camaquã e municípios adjacentes a ser realizada totalmente online. Será promovida pelo projeto de pesquisa e extensão Traçando o Perfil do Leitor, do IFSul Campus Camaquã, o qual, desde 2015, proporciona a formação de leitores através da mediação de leitura, com objetivo de melhorar os índices de leitura e aumentar o acesso ao livro dentro e fora do campus. O evento visa focar no protagonismo jovem no desenvolvimento de projetos literários, bem como no relato de professores e bibliotecários que trabalham com essa temática.

2. OBJETIVOS

- DIVULGAR projetos literários desenvolvidos por estudantes de Camaquã e região,  do Ensino Fundamental, Médio (Médio/Técnico), Educação de Jovens e Adultos, e Superior, bem como relatos de docentes e bibliotecários;

- CONECTAR estudantes, professores e bibliotecários, possibilitando a troca de experiências, integração e discussão entre eles;

- VALORIZAR estudantes, professores e bibliotecários da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, Médio (Médio/Técnico), Educação de Jovens e Adultos (EJA),  e Superior, juntamente com seus projetos no âmbito da leitura literária;

 

- CONTRIBUIR para o aprimoramento dos projetos literários já realizados e incentivar o desenvolvimento de novos.

3. REALIZAÇÃO 

O evento será realizado durante a sexta edição da Semana Literária do IFSUL Camaquã, entre os dias 26 e 29 de outubro de 2020. Todas as atividades ocorrerão de forma virtual, através dos canais de divulgação digitais (Youtube, Facebook e Instagram) do projeto e do IFSul Campus Camaquã.

4 CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO

 

Quanto aos  participantes:

  1. Todos os estudantes devem frequentar: Educação Infantil; Educação de Jovens e Adultos (EJA); Ensino Fundamental (primeiro a nono ano); Ensino Médio; Ensino Médio Técnico Integrado ou Ensino Superior;
  2. Os estudantes participantes devem frequentar escolas públicas ou privadas de Camaquã e região;
  3. Professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, do Ensino Médio (Médio/Técnico), do Ensino Superior ou da Educação de Jovens e Adultos de instituições públicas ou privadas de Camaquã e região;
  4. Bibliotecários(as) de instituições de ensino públicas ou privadas de Camaquã e região.

Quanto ao projeto:

  1. Deve ser um projeto de pesquisa, ensino ou extensão, realizado entre 2017 e 2020;
  2. Deve possuir um professor orientador (no caso de ser apresentado por estudantes);
  3. Todos os projetos devem trabalhar com a leitura literária;
  4. Não há um número mínimo ou máximo de inscritos por projeto, mas cada participante deve representar apenas um único projeto nesta edição.

5. PROCESSO DE INSCRIÇÃO

  1. A inscrição deverá ser feita exclusivamente pelo envio da ficha de inscrição (Anexo I) ao e-mail perfilleitor2015@gmail.com;
  2. A inscrição deverá ser realizada do dia 01/08 a 30/9/2020, através do envio do resumo e do link do vídeo do YouTube[1], com o seguinte título: Nome do projeto - I FLIC;
  3. Todos os participantes inscritos deverão enviar o termo de autorização de uso de imagem (disponível no Anexo II) como parte dos requisitos para validar a inscrição;
  4. Os autores receberão um retorno de confirmação de sua inscrição via e-mail, e seus projetos poderão ser divulgados nas redes sociais do projeto Traçando o Perfil do Leitor, bem como na página institucional do IFSul Camaquã, além de concorrerem aos destaques.

6. MATERIAIS NECESSÁRIOS

  1. Resumo: Cada projeto deverá submeter um resumo compacto, objetivo e impessoal de no máximo 250 palavras, o qual será divulgado no Facebook e no Instagram do projeto Traçando o Perfil do Leitor. O texto do resumo deverá ser escrito em parágrafo único, e deverá  conter Introdução/Justificativa, Objetivos, Material e Métodos e Resultados esperados, parciais ou finais;
  2. Vídeo: Cada projeto deverá enviar um vídeo de no mínimo 3 minutos e no máximo 8 minutos, o qual será publicado no canal do YouTube do projeto Traçando o Perfil do Leitor. O vídeo deve conter: Introdução, Justificativa, Objetivos, Material e Métodos e Resultados esperados, parciais ou finais;
  3. Foto: Cada projeto deverá enviar pelo menos três fotos (Fotos dos integrantes executando as tarefas e/ou realizando atividades com o público), as quais serão utilizadas na divulgação do mesmo. (Observação: anexar no email o termo de autorização de uso de imagem no Anexo II);
  4. Divulguem-nos: os autores de cada projeto devem divulgar a primeira mostra de projetos Literários de Camaquã e região em suas redes sociais  usando a #Iflic.

7. Avaliação dos Projetos

  1. Cada projeto receberá uma descrição avaliativa contendo aspectos positivos do trabalho desenvolvido, bem como sugestões de melhorias;
  2. Os projetos serão avaliados por uma comissão (a ser definida) envolvendo docentes, bibliotecários e técnicos administrativos de diferentes instituições de ensino;
  3. O projeto será avaliado quanto a:  

Critérios de Avaliação

10

 (atingiu totalmente)

5

 (atingiu parcialmente) 

0

 (não atingiu)

Criatividade

Apresentação por vídeo

Proposta de trabalho

Replicabilidade

Resultados alcançados

Clareza no detalhamento das ações

Relevância do Trabalho

Resumo segue as orientações do Evento

8. DESTAQUES 

Os projetos escolhidos pela comissão julgadora serão premiados com certificados de reconhecimento, nas seguintes categorias:

Para estudantes:

  1. Projetos destaque Traçando o Perfil do Leitor: para trabalhos desenvolvidos com o Ensino Médio/Médio Técnico Integrado.
  2. Projetos destaque do Ensino Fundamental: anos finais;
  3. Projetos destaque do Ensino Fundamental: anos iniciais;
  4. Projetos destaque da Educação Infantil;
  5. Projetos destaque Ensino Superior;
  6. Projetos destaque Meninas na Literatura: Nessa categoria, serão destacados os projetos que contarem exclusivamente com participantes do gênero feminino, uma vez que a literatura ainda demonstra uma produção feminina pouco divulgada.

Para professores e bibliotecários:

  1. Projetos destaque “Professor Protagonista”;
  2. Projetos destaque “Bibliotecário Protagonista”;

Em cada categoria, poderão ser selecionados de 1(um) até (5) trabalhos.

9.  DOS CASOS OMISSOS:

Os casos não elencados no edital, ou dúvidas quanto ao processo de inscrição deverão ser encaminhados ao email perfilleitor2015@gmail.com.

10.  CONTATOS:

Facebook: https://www.facebook.com/leitorifcamaqua/

Instagram : https://instagram.com/tracandooperfildoleitor?igshid=hwlg7d2iai4k

Email : perfilleitor2015@gmail.com 

Whatsapp : (51) 99276-4903 - Vanessa Maziero Oliveira

Anexo I

Ficha de Inscrição da I Feira Literária de Camaquã - FLIC

Nome(s) completo(s):

CPF do(s) projetista(s):

RG do(s) projetista(s):

Email:

Telefone:

Título do projeto:

Instituição de Ensino:

Cidade:

Marque um X na opção da qual você se enquadra:

⬜Aluno

⬜Professor

⬜Bibliotecário

ATENÇÃO: Responda as questões abaixo caso tenha marcado a opção “Aluno” na questão anterior.

Nome completo do Orientador: 

Assinatura do orientador:

CPF e RG:

 

Email:

Telefone:

 Link do vídeo (que deve estar postado no YouTube):

  • Em anexo adicione:

➔ O resumo (Obedecendo as orientações presentes no edital);

➔ 3 fotos (Seguindo as orientações propostas no edital):


Anexo II

TERMO DE CONSENTIMENTO

TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM

 O projeto “Traçando o Perfil do Leitor” é desenvolvido no IFSul Campus Camaquã e tem como objetivo principal pesquisar e estimular a prática da leitura literária juvenil. Através deste termo, você autoriza o uso de sua imagem referente às atividades desenvolvidas pelo projeto, como a página no Facebook e o canal no YouTube.

IFSul, Rua Ana Gonçalves da Silva, 901 – Bairro Olaria – Camaquã/RS

 

Prof. Erikcsen Augusto Raimundi - Orientador do projeto

Eu,                                                                                                              (nome por extenso), autorizo o uso de minha a imagem para ser utilizada pelo projeto de extensão “Traçando o Perfil do Leitor”, conforme os termos explicativos acima.

Assinatura:                                                                                                                                        Data:        /____ /___ .


[1] Caso o candidato não possua um perfil no YouTube, o arquivo do vídeo poderá ser enviado para o e-mail descrito do Item 5.a.