Nota Para una mejor lectura del cuadro se han abreviado algunas en IE: instituciones educativas del sistema formal. Se refiere a escuelas, universidades e institutos  de educación superior. C.P.E: Consejo Provincial de Educación. B.D: banco de datos. Enc.: encuesta

Dimensión

Infraestructura y Acceso

Indicadores

Variables

Educación

Obligatoria

Educación

Superior

Educación

No Formal

Ciber

Educativos

Educación

Especial

Edad

Genero

Etnia

Zona de

Residencia

Fuente

1. Cantidad de computadoras sobre la población total

X

C.N.

2010

2. Tipo de conexión del lugar preferente de conexión

banda angosta

banda ancha fija

banda ancha móvil

X

Enc.

3. Porcentaje de IE que disponen de radio con fines educativos

X

X

X

X

C.P.E.

4. Porcentaje de IE que disponen de televisor con fines educativos

X

X

X

X

C.P.E.

5. Porcentaje de IE que disponen de computadoras  con fines educativos

X

X

X

X

C.P.E.

6. Porcentaje de IE que disponen de comunicaciones telefónicas

X

X

 

X

X

C.P.E.

7. Lugar preferente de conexión, últimos 12 meses:  Casa/Trabajo/IE/Local acceso comercial/Local acceso comunitario/Teléfono celular/Otros

X

X

X

X

Enc.

8. Proporción casas con acceso a internet

X

B.D.

Dimensión

Infraestructura y Acceso

Indicadores

Variables

Educación

Obligatoria

Educación

Superior

Educación

No Formal

Ciber

Educativos

Educación

Especial

Edad

Genero

Etnia

Zona de

Residencia

Fuente

9. Proporción empresas con acceso a internet

X

B.D.

10. Número de computadoras en IE con conexión a internet  

X

X

X

X

X

B.D.

11. Porcentaje de alumnos que cuentan con acceso a Internet en la institución de educación

X

X

X

C.P.E.

12. Número de dinamizadores por usuario

X

X

X

X

X

X

Enc.

13.Número de computadoras por alumno

gestión pública/privada

X

X

C.P.E.

14. Relación alumnos/computadoras con conexión a Internet:

gestión pública/privada

X

X

C.P.E.Enc.

15. Porcentaje de IE que ofrecen programas de educación a distancia mediados por TIC

X

X

X

X

Enc.

16. Número  de computadoras por usuario

X

X

Enc.

Dimensión

Infraestructura y Acceso

Indicadores

Variables

Educación

Obligatoria

Educación

Superior

Educación

No Formal

Ciber

Educativos

Educación

Especial

Edad

Genero

Etnia

Zona de

Residencia

Fuente

17. Disponibilidad de atención por días y horas

X

X

Enc.

18. Porcentaje de IE que cuentan con enseñanza asistida por Internet

X

X

X

X

Enc.

B.D.

19. Porcentaje de IE con licencias o suscripciones a bibliotecas científicas digitales

X

X

X

X

Enc.

20. Número de IE con presencia en la red (página web, redes sociales…)

X

X

X

X

X

Enc.

21.Número de IE que tengan programas de radio/televisión con fines educativos

X

X

X

C.P.E.

22.Número de IE que ofrecen trámites e-administrativos vinculados con la educación:

gestión pública/privada

X

X

X

Enc.

23. Porcentaje de años educativos que utilizan instrucción asistida con TIC

X

X

C.P.E.

Enc.

24. Proporción de la educación en el gasto público

X

X

X

C.P.E.

B.D.

Dimensión

Infraestructura y Acceso

Indicadores

Variables

Educación

Obligatoria

Educación

Superior

Educación

No Formal

Ciber

Educativos

Educación

Especial

Edad

Genero

Etnia

Zona de

Residencia

Fuente

25.Proporción de gasto en TIC en instituciones:

gestión pública/privada

X

X

X

C.P.E.

Enc.

26. Porcentaje de docentes de IE certificados para enseñar TIC

X

X

X

C.P.E.

Enc.

27. Porcentaje de IE que cuentan con servicios de apoyo a TIC

X

X

X

Enc.

28.Porcentaje de docentes de IE certificados a través de programas de educación a distancia mediados por TIC

X

X

X

B.D.

Enc.

29. Porcentaje de docentes de IE que enseñan conocimientos básicos computacionales

X

X

X

C.P.E.

30.Porcentaje de docentes que enseñan una o varias materias utilizando recursos TIC

X

X

X

Enc.

31. Relación alumnos/docentes en materias que utilicen computadoras

X

X

X

B.D.

Enc.

Dimensión

Índice de Desarrollo Humano

Indicadores

Variables

Educación

Obligatoria

Educación

Superior

Educación

No Formal

Ciber

Educativos

Educación

Especial

Edad

Genero

Etnia

Zona de

Residencia

Fuente

32. Coeficiente de Gini Ingresos

PNUD

33. Índice de la educación ajustado por la desigualdad

PNUD

34. Índice de ingresos ajustado por la desigualdad

PNUD

35. Índice de desarrollo humano ajustado por la igualdad

PNUD

36. Población total educativa

X

X

C.P.E.

37. Nivel primario completo

X

X

C.P.E.

38. Nivel secundario completo

X

X

C.P.E.

39. Población que finaliza en años esperados en el sistema educativo

X

X

C.P.E.

40. Población que finaliza educación secundaria con 25 años o más

X

X

C.P.E.

41. Población que finaliza educación primaria con 25 años o más

X

X

C.P.E.

Dimensión

Usuarios

Indicadores

Variables

Educación

Obligatoria

Educación

Superior

Educación

No Formal

Ciber

Educativos

Educación

Especial

Edad

Genero

Etnia

Zona de

Residencia

Fuente

42.Tiempo medio de conexión, últimos 12 meses:

Hasta 1 hora/Entre 1 y 2 horas/Más de 2 horas

X

X

X

Enc.

43.Frecuencia individual de acceso, últimos 12 meses:

Al menos una vez al día/Al menos una vez por semana/Menos de una vez por semana

X

X

X

Enc.

44. Finalidad del uso de internet, últimos 12 meses:

Educación/Capacitación/Tramite adm.  Gubernamentales/Obtener información/Contratar  servicios/ Operaciones bancarias/Otros especifique

X

X

X

Enc.

45.Servicios utilizados cuando se conecta a Internet, últimos 12 meses:

Correo electrónico/Buscadores/

Comunicación/Word/Entretenimiento/Otros

X

X

X

Enc.

46. Situación Laboral:

Empleado asalariado/Trabajo independiente/No integra la fuerza laboral

X

X

X

X

X

X

X

Enc.

47. Grado de satisfacción de los alumnos sobre el uso de TIC con fines educativos

Enc.

48. Porcentaje de actividades escolares realizadas con el uso de TIC:

Búsqueda de Información/Excel/Power Point/Word/Otros

X

X

X

Enc.

Dimensión

Usuarios

Indicadores

Variables

Educación

Obligatoria

Educación

Superior

Educación

No Formal

Ciber

Educativos

Educación

Especial

Edad

Genero

Etnia

Zona de

Residencia

Fuente

49. Tasa de promoción de alumnos que cursan con enseñanza asistida por TIC:

gestión pública/privada

X

X

X

X

C.P.E.

Enc.

50. Tasa de usuarios que utilizan TIC en búsqueda de trabajo

X

X

X

X

Enc.

51. Tasa de alumnos que utilizan TIC con fines educativos

X

X

X

X

X

Enc.

52. Tasa de alumnos que utilizan TIC con fines educativos y trabajan

Medio tiempo/Tiempo completo

X

X

X

X

X

Enc.

53. Tasa de docentes que consideren útil el uso de TIC con fines educativos

X

X

X

X

X

Enc.

54. Tasa de docentes no certificados que accederían a capacitación en TIC con fines educativos

X

X

X

X

X

X

X

Enc.