PREFEITURA MUNICIPAL DE CABO FRIO
Região dos Lagos – Estado do Rio de Janeiro
Secretaria Municipal de Educação
Departamento de Formação Continuada
Centro de Estudos Natália Caldonazzi
Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal
Curso Animando a Escola - Animação Digital
Cursista: Priscila S. Serieiro |
Relatório de Recepção da Animação na Educação
Público Alvo: Alunos das séries iniciais no Ensino Fundamental |
Série: 1º ano Turma: 101 |
Professor da turma: Flávia |
Disciplina: Língua Portuguesa |
Conteúdo: O alfabeto e as letras iniciais das palavras |
Objetivos: Reconhecer as letras do alfabeto e identificar as letras iniciais das palavras. |
Animação escolhida: O Alfabeto Link da animação: http://youtu.be/EzFxE1mB_CM |
Metodologia da recepção: - Sondagem com os alunos a respeito da importância da escrita em nosso cotidiano, explorando as diferentes formas que utilizamos a escrita em nossas vidas. - Apresentação da animação, com enfoque nas letras iniciais de cada palavra. |
Desdobramentos e atividades complementares: - Comparação com outros dois vídeos sobre o mesmo tema - Abecedário da Xuxa (http://youtu.be/Nfe1WBi6Ct0)e O Alfabeto de Aline Barros (http://youtu.be/PoPfKEv6UxA). - Jogo Educativo do site SmartKids http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/alfabeto-jogo-do-alfabeto-em-portugues-I.html |
Relatório do MT: Os alunos adoraram a aula, cantaram e até dançaram com as músicas. Com a apresentação dessa aula os conteúdos trabalhados em sala de aula foram revisados de uma forma mais atrativa e dinâmica para os alunos, prendendo a atenção de todos. |
Relato do Professor: A aula foi muito interessante, animada e descontraída. Os alunos curtiram muito os vídeos e depois brincaram com o jogo educativo da letra inicial. |
Relato do aluno 01: Muito legal. Eu gostei mais do vídeo da Aline, porque nós cantamos a música toda. |
Relato do aluno 02: Eu aprendi sobre as letrinhas e como escrever as palavras. |
Relato do aluno 03: Achei legal o vídeo da Aline Barros e o da Xuxa também. |