¿Qué tienes que hacer...?
- Título de la noticia.
- Medio periodístico en el que aparece. Persona o personas que la escriben.
- Fecha de publicación.
- Clasificación según el tema (político, económico, social, cultural, etc.)
- Resumen del contenido: algunas pistas...
- ¿qué, cuándo, dónde, cómo... ha sucedido?
- ¿quiénes son los protagonistas?
- ¿a quién afecta lo sucedido?
- ¿qué relación tiene con otros acontecimientos o sucesos anteriores?
- ¿crees qué tiene relación con algún proceso histórico?
- Valoración personal y crítica de la noticia:
- ¿qué opinión te merece lo sucedido?
- ¿qué consecuencias crees que puede tener?
- ¿estás de acuerdo con la forma de contar la noticia? ¿por qué? ¿la contarías tú de otra manera?