Disciplina: Inglês

Ano: 2º

Vol/Bim: 4/ 4º

CADERNO DO ALUNO

APOIO DO

LIVRO DIDÁTICO

Situação de Aprendizagem (Número/título)

Sequência Didática

Recursos audiovisuais e/ou de TIs  sugeridos no caderno

Recursos audiovisuais e/ou de TIs sugeridos pelo PCOP

Interfaces interdisciplinares / Temas transversais

SA1: KNOWING ABOUT BOOK AND FILMS  PART 1

Explorar o conhecimento de mundo – Reconhecer e discutir sobre os diferentes veículos de propaganda suas vantagens e desvantagens – Localizar e relacionar informações especificas em um texto – Relacionar veículo de propaganda, produto e público alvo – lição de casa.

Dicionários bilíngües. Revistas e folhetos de propagandas, laboratório de informática com internet.

Música: “The beauty and the beast.

Língua Portuguesa, Biologia e Sociologia.

SA2: KNOWING ABOUT BOOK AND FILMS  PART 2

Identificar assunto principal do texto – Inferir o sentido de palavras ou expressões a partir do contexto- Perceber a organização textual e sua finalidade – Reconhecer diferentes objetivos de propagandas – Compreender a organização sistêmica de uma propaganda escrita – Trabalhar conhecimento sistêmico de uso do comparativo – lição de casa.

Dicionário bilíngüe. Laboratório de informática com internet.

Videoclip de  “Linking Words.

Língua Portuguesa, Biologia e Sociologia.

SA3: KNOWING ABOUT THE PLOT

Perceber a diferença entre propagandas veiculadas em diferentes meios – Inferir o sentido de palavras e expressões em um texto para compreender as informações – Localizar informações especificas em um texto – Perceber a organização textual de roteiro de propaganda para TV –  lição de casa.

Dicionários bilíngües. Recortes de propagandas, laboratório de informática com internet.

Direct X Indirect Speech ou aqui.

Língua Portuguesa, Biologia e Sociologia.

SA4: PRODUCTION: SCRIPT OF A SKETCH

Organizar e selecionar informações e produzir um roteiro de anúncio publicitário para TV.

Dicionários bilíngües.  

Língua Portuguesa, Biologia e Sociologia.

Filme:

“Romeo and Juliet”

EM DESENVOLVIMENTO POR PEDRO DIAS. CEDIDO PELO AUTOR PARA USO EXCLUSIVAMENTE DIDÁTICO SOB RESPONSABILIDADE DOS GESTORES ESCOLARES NAS ESCOLAS ESTADUAIS JURISDICIONADAS À DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO SÃO VICENTE - PROIBIDA A REPRODUÇÃO FORA DA JURISDIÇÃO OU PARA FINS COMERCIAIS E/OU ACADÊMICOS.