DIVERSIDAD CULTURAL
OBJETIVOS POR CURSO
1ro Básico: “Los niños reconocen, aprecian y respetan las distintas culturas y sus características básicas”.
2do Básico: “Los niños reconocen y respetan las distintas culturas comprendiendo que lo normal es ser diferente”.
3ro Básico: “Los niños son capaces de comprender la existencia de distintas culturas y ante esto, ser empáticos y tolerantes con éstas”.
4to Básico: “Los niños reconocen la diversidad cultural y la importancia de una convivencia en base al respeto”.
SESIONES PROPUESTAS
1. Los Continentes: Enseñarle los 5 continentes y las razas y características de cada uno, reconocer y aceptar las diferencias físicas y costumbres, y que somos todos iguales.
2. Disfrazándonos: Llevar diferentes disfraces de distintas etnias, o un accesorio, y preguntarle a los niños si reconocen a los personajes, de esa forma se les va enseñando de cada uno.
3. No al racismo: Se les explica que existen distintas etnias o razas, que cada uno tiene distintas características, color de piel, tamaño, religión, etc. y se hace un compromiso de no a la discriminación.
4. Comidas Sabrosas: Se les enseña de las comidas típicas de cada país.
5. Las distintas etnias: Se muestra un mapa del mundo y se les pregunta por la ubicación de algunos países, para luego enseñarles la ubicación de los continentes. Luego, se llevan fotos de distintas personas típicas de distintos países y ellos tienen que reconocer de qué país son y dónde se ubican en el mapa. Teniendo todas las fotos ubicadas, se les explica que en el mundo hay mucha diversidad de culturas y costumbres y que a pesar de que físicamente todos somos distintos, somos personas y debemos respetarnos.
6. Adivinemos!: Los tíos se visten con ropas típicas de algunos países, y en un mapa se les pide a los niños que ubiquen a qué país corresponde la vestimenta. A medida que van apuntando, se les va diciendo qué país es. Además, se complementa enseñándoles distintas costumbres de cada país. Finalmente, se les pide que moldeen cosas típicos de algunos países, tales como moais, pirámides, monumentos, etc.
7. Pintando al mundo: Se pintan distintas personas con distintas culturas y sus costumbres respectivas. Se pueden pegar sobre un mundo para diferenciar los 5 continentes.