За основу был взят сценарий Аллы Басмановой с сайта "Мама в сети" "Школа юных волшебниц или седьмой день рождения Женечки" http://maminsite.ru/holiday.files/holiday10.htm
У меня получился следующий план:
Школа волшебства
Подготовка помещения
Шары, «вывеска» на дверь.
Встреча
Вручается колпачок, «волшебная палочка», пакет, фломастер, тетрадка.
Поиск рецепта
Кроссворд, рецепт.
Приготовление снадобья
7 баночек и 3 пузырька с ингридиентами, 1 бутылка с майонезом, пластмассовая салатница, деревянная ложка.
Сервировка стола
Скатерь, тарелки, стаканы, ложки, вилки, трубочки.
Перекус
«Снадобье», «мухоморы», пицца (3 шт.), лимонад.
Испытания
1. Практическая магия. Проверка волшебной силы (Горячо-холодно).
2. Управление предметами. Проверка ловкости (Перекидывание шаров).
3. Ясновидение. Проверка внутреннего зрения (Колечко, Прищепки).
Сладкий стол
Торт, свечи, конфеты, лимонад.
Продолжение испытаний
4. Древнеегипетская мифология. Проверка аккуратности (Мумия).
5. Защита от темных сил. Проверка выдержки (Ха-ха-ха).
6. Вопросы с подвохом. Проверка сообразительности.
Прощание
Шарики, диплом об окончании школы.
Теперь опишу, как это воплотилось в жизнь.
Итак, празднование 8-летия Алены.
В общей сложности предполагалось участие 8-ми детей. Почти все второклассники и двое 10-ти лет. Приглашения раздали за неделю, тему в них не оговаривали.
Для дочери тема тоже была сюрпризом.
Для встречи "учеников" на тумбочке в прихожей были разложены колпачки (обычные день-рождественские), волшебные палочки (палочки для коктейля), бумажные пакеты с ручками из магазина (с тетрадными наклейками, чтобы подписать), толстые фломастеры и обычные тетради в ярких обложках.
Гостей дочь встречала у подъезда. Зашли все вместе (кроме парочки запаздывающих). Я объявила, что они поступают в Школу волшебства и предложила каждому выбрать себе школьные принадлежности.
Пока ждали запаздывающих подписывали пакеты, знакомились с квартирой.
Когда все были на месте, вручили подарки имениннице.
Далее я объявила, что для того, чтобы проявились способности к волшебству надо съесть волшебное снадобье. Но сначала надо его приготовить. А для этого найти рецепт. А подсказка, где искать, спрятана в кроссворде. Решаем кроссворд из загадок (взяты в основном с «Солнышка»). Загадки были на школьную тему, кроме ящерицы (ну это в колдовскую сторону :)).
КРОССВОРД
1.
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется строй ...
(алфавит)
2.
Бегает среди камней,
Не угонишься за ней.
Ухватил за хвост, но -ах!
Удрала, а хвост в руках.
(ящерица)
3.
Я весь мир слепить готов -
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин -
У меня есть...
(пластилин)
4.
Пять ступенек - лесенка,
На ступеньках - песенка.
На пяти проводах отдыхает стая птах.
(ноты)
5.
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке,
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(портфель)
6.
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(мел)
7.
Черные, кривые, от рожденья все немые.
Станут в ряд - сейчас заговорят.
Чёрные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их отгадает.
Тридцать три сестрички ростом невелички.
Если знаешь их секрет, то на всё найдёшь ответ.
(буквы)
8.
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная...
(бумага)
9.
Говорит она беззвучно,
Но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней.
(книга)
10.
Кулик не велик, сотне ребят велит:
То сядь да учись, то встань, разойдись.
(звонок)
11.
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать...
Что такое я?..
(тетрадь)
12.
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш.
(резинка)
13.
Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь...
(линейка)
14.
Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко,
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасил мне альбом.
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж...
Что же это?..
(карандаш)
15.
Стоит веселый светлый дом,
Ребят проворных много в нем
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
(школа)
16.
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -...
(пенал)
Кто первый отгадывает загадку, тот и пишет (своим цветом)
А | Л | Ф | А | В | И | Т | |||||
Я | Щ | Е | Р | И | Ц | А | |||||
П | Л | А | С | Т | И | Л | И | Н | |||
Н | О | Т | Ы | ||||||||
П | О | Р | Т | Ф | Е | Л | Ь | ||||
М | Е | Л | |||||||||
Б | У | К | В | Ы | |||||||
Б | У | М | А | Г | А | ||||||
К | Н | И | Г | А | |||||||
З | В | О | Н | О | К | ||||||
Т | Е | Т | Р | А | Д | Ь | |||||
Р | Е | З | И | Н | К | А | |||||
Л | И | Н | Е | Й | К | А | |||||
К | А | Р | А | Н | Д | А | Ш | ||||
Ш | К | О | Л | А | |||||||
П | Е | Н | А | Л |
Подсказку увидели не сразу, поскольку я не стала выделять нужные ячейки.
Рецепт нашли быстро (благодаря имениннице).
Салат Оливье (СНАДОБЬЕ)
Ингридиенты:
Ветчина: 250-300 гр. Поросячьи хвостики
Картошка: 5 средних. Вареные медузы
Морковь: 2 средних. Корень мандрагоры
Лук репчатый: 1/2 средней. Корень бессмертия
Яйца: 3 шт. Зародыши курицы
Соленые огурцы: 3 шт. Жабьи лапки
Зеленый горошек: 350 гр. Глаза сплохвоста
Подсолнечное масло: 2 ст. ложки. Мед
Майонез: по вкусу. Экстракт белладонны
Соль: щепотка. Кристаллы воздуха
Перец: Яд коричневой рогатой гадюки
Пошли готовить.
Ингридиенты были заранее разложены в разнообразные емкости с бирками и незадолго до «действа» переставлены из холодильника в один из кухонных шкафов.
Одна девочка читала рецепт, остальные высыпали, вливали, мешали, держали «котел». По ходу обсуждали составляющие.
По окончании каждый получил рецепт.
Пока «снадобье» настаивалось, накрыли сами стол.
Перекус кроме «снадобья» включал «мухоморы», три заказных пиццы («с поганками» - с шампиньонами, «с тритонами» - с креветками, «Феникс» - с курицей) и лимонад ядовитых цветов (но совершенно безобидный, даже Колы не было) с бирками «Змеиный яд», «Слезы лягушки», «Драконья кровь», «Живая вода», «Мертвая вода».
«Мухоморы»
Ингридиенты:
Помидоры-черри: 12 шт.
Перепелиные яйца: 12 шт.
Майонез
Помидорки резала не на пополам, а отрезала 1/3.
Скалывала зубочистками для прочности.
Далее пошли испытания. Описывать процесс не буду, приведу список с необходимым инвентарем и некоторыми пояснениями.
ИГРЫ
«Горячо-холодно»
Материал: шоколадные яйца с сюрпризом, секундомер.
По одному гости выходят из комнаты. Ведущий прячет шоколадное яйцо с сюрпризом. Все остальные руководят поисками. Кто быстрее найдет – у того волшебная сила больше. Для серьезности подсчетов можно засекать время.
Мы не засекали время. «Киндер-сюрпризы» попались в тему – магические.
Перекидывание шаров
Материал: воздушные шары, стулья (веревка), приз – шоколадные монетки.
Дети делятся на две команды, и начинают перебрасывать шарики на территорию другой команды, выигрывает та команда, у которой после команды "Стоп" будет меньше шаров (комнату можно перегородить двумя-тремя стульями).
Комнату перегородили веревкой. Шаров было много – штук 70. Очень активный и шумный конкурс. Провели два раза, менялись полями, чтоб были равные условия. Победила дружба. Призы всем.
«Прищепки»
Материал: прищепки, повязки на глаза, приз - прищепки.
Гости разбиваются на пары.Одному участнику из пары завязывают глаза, на другого вешают n-ое количество прищепок (например, 7). Причем на одни и те же места, чтобы все были в равных условиях. Количество прищепок объявляют. Задача участников с закрытыми глазами - как можно быстрее найти и снять со своей половинки все прищепки.
Кто быстрее тот и выиграл.
Прищепки были яркие в виде лапок-ступней разного цвета. Мы брали по 4 прищепки. Вместо повязки на глаза использовали шапку. Пары состязались по очереди. Прищепки цепляли все вместе в разные места. Время не засекали.
«КОЛЕЧКО»
Материал: колечко, приз – «ящерицы».
Игроки становятся в нескольких шагах перед какой-нибудь стеной, напротив них - ведущий. Игроки держат ладошки "лодочкой" перед собой, а ведущий в своих (тоже сложенных "лодочкой") ладошках прячет колечко. Подходя к каждому игроку, он делает вид, что именно ему в руки вкладывает колечко (медленно проводит своей "лодочкой" между руками игрока).
Ведущий обходит всех игроков, отходит в сторону и говорит: "Колечко, колечко, выйди на крылечко!" Тот, у кого колечко, должен выбежать, чтобы его не схватили, и коснуться рукой стенки. Если сможет, то он становится ведущим, а ведущий - игроком.
«Ящерицы» - желейные конфеты в индивидуальной упаковке довольно приличных размеров (~15 см)
«Мумия»
Материал: 10 рулонов туалетной бумаги, мусорные пакеты, приз - «мыши».
Надо обмотать одного из членов команды рулоном туалетной бумаги, сделав из него мумию. Побеждает тот, кто сделал это быстрее и аккуратнее.
«Мыши» - это тоже желейные конфеты в пакетиках. С бумагой я прокололась – она легко рвалась. Извели всю. Делали по парам, одновременно. Потом менялись ролями. Победителя не выбирали. Призы всем. В конце бумагу порвали, раскидали, собрали в мусорный пакет.
«Ха-ха-ха»
Материал: приз – бенгальские огни.
Это очень простая игра, и, что самое главное, в нее никто не проигрывает. Задача игроков состоит в том, чтобы не засмеяться. Дети садятся или становятся в круг, и один из игроков произносит как можно более серьезно: "Ха!" Следующий говорит: "Ха-ха!", третий: -"Ха-ха-ха!", и так далее. Тот, кто произнесет неправильное количество "Ха" или засмеется - выбывает из игры. Игра продолжается, а те, кто выбыл, стараются делать все, чтобы рассмешить оставшихся в кругу игроков (только не дотрагиваясь до них). Кто засмеется последним - победил.
Не очень интересно, дети несмешливые попались.
«ВОПРОСЫ С ПОДВОХОМ»
Приз: чупа-чупсы.
Тут народ разделился. Часть пошла играть в детскую. У тех, кто остался, вопросы вызвали большой интерес, хотя ответили только процентов на 10. Потом попросили у меня список вопросов.
Еще хочу рассказать, как делились на пары. Я сделала парные карточки.
Кому попались коты – одна пара, кому мыши – другая и т.д. Для каждого «деления» были новые карточки. Их дети забирали себе.
В промежутке между играми был сладкий стол.
Идею торта взяла здесь http://maminsite.ru/gurman.files/gurman9.html. У меня облегченный вариант: коржи покупные (темные), крем - сметана взбитая с зеленой сахарной пудрой. Корона из "золотого" картона (я ее забыла надеть )
В конфетах тему праздника поддерживали лягушки.
По поводу количества еды в общем. Детей было 7, среди них один с очень хорошим аппетитом мальчик и одна почти ничего не евшая девочка. Салат (кстати, был весьма неплох) съели не весь. «Мухоморы» ушли все. Пицц съели 2 в общей сложности. Лимонад (5 бутылок по 1,5 л) выпили весь. Торт съели практически весь. Конфет немного осталось, но несъеденных лягушек забрали с собой.
На прощание гостям вручали шарик (хотела надуть «прощальные» шарики гелием, но очень уж дорого это стало) и свидетельство.
На мой взгляд, все дети остались довольны. Дочери очень понравилось.