Habilidades Comunicativas y TICS

Durante estas dos semanas, hemos aprehendido una serie de conceptos en las sesiones tanto teóricas como prácticas en las asignatura de Tecnologías de la información y la comunicación. A lo largo de este documento iremos analizando los términos enseñados.

• La Web 2.0: Este término nació en el año 2004 pero no se consolidó hasta el año 2006. Este fenómeno digital y social se expandió gracias a aplicaciones como: Wikipedia, YouTube, Flickr, WordPress, Blogger, MySpace, Facebook, OhMyNews, que ofrecen cientos de herramientas para captar nuevos usuarios. Por ello el uso de la Web está orientada al consumidor y no a las empresas.        

Los bases fundamentales de la Web 2.0 son:

• Poner fin a las actualizaciones de versiones del software
• La simplicidad , esto es, todo esta en Internet y la tecnología nunca ha sido tan facil de usar como ahora.
•  Fortalecer la inteligencia colectiva
• El software ilimitado puesto que ya no pertenece a un solo dispositivo y además es gratuito.
•  Y por último, esta revolución social social en Internet propicia experiencias enriquecedoras a los usuarios.

• Nativos Digitales: Son esas generaciones que han nacido en el mundo digital y que funcionarán de diferente manera que el resto, la oposición a este término sería “inmigrantes digitales”, es decir, aquellas personas nacidas en la era pre-digital por lo que estarán sujetos a una lengua materna diferente a la de los nativos digitales.

Los nativos digitales reciben la información de una manera rápida y realizan las actividades de una forma multifuncional porque son multitarea. Asimismo prefieren los gráficos antes que el texto, trabajan mejor en la red,progresan mas cuando reciben una satisfacción inmediata. Por el contrario las habilidades de los inmigrantes digitales se basan en estructuras mentales forjadas por los procesos paso a paso. Del mismo modo, sus actuaciones están basadas en análisis deductivos y su aprendizaje se basa en el enlace de los conocimientos preadquirdos.

• La Educación y las TICs: Las cualidades educativas de las TICS han de ser evaluadas en dos ámbitos: su conocimiento y su uso.

El conocimiento, es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual.

Si no se quiere estar aislado de las corrientes culturales de hoy en día es necesario e imprescindible tener un mínimo de cultura informática.

También se deben utilizar las TICS para aprender y para enseñar, el aprendizaje de cualquier materia se puede facilitar con el uso de las tecnologías, siempre aplicando las técnica adecuadas. Este ámbito se puede relacionar con  la Informática Educativa, intentando crear sistemas educativos que relacionen los distintos aspectos de la Informática y que sean lo más positivos posibles desde un punto de vista disciplinado.

Pero la mayoría del personal docente actual desconoce estas herramientas TICS y como ya hemos citado anteriormente, las  diferencias entre navitos e inmigrantes digitales han causado graves consecuencias en la educación generando una brecha generacional y una brecha cognitiva. El mayor problema ahora es cómo todo un sistema educativo formado por inmigrantes digitales puede hacer frente a esta nueva generación de nativos digitales que no aprenden como aprendieron ellos. Debido a esto el profesional docente deberá reciclarse y adquirir los conocimientos necesarios para utilizar los recursos de la web 2.0 en el campo de la educación.Un ejemplo de esto es el profesor de Tecnologías de la Información y la Comunición el la Universidad Pública de Navarra, Juan García cuyo blog es el siguiente.