Lugar: I.V.A. Sede Chacabuco. Curapaligüe 1026

Ciudad de Buenos Aires

Programa

Primer día: Viernes 22 de octubre

Horario

Actividad

 

12:00

 

Recepción y acreditación

Elección de Taller y Mesa de Ponencias

Por orden de llegada, cada participante elegirá

UN Taller y UNA Mesa de Ponencias

13:00

Apertura

13:30

Panel “Arte, Educación y Espacio Público”

Expositoras: Dra. Ana Longoni y Dra. María de los Ángeles “Chiqui” González. Coordinación: Lic. Héctor González

15:30

Receso

16:00

Primer Bloque

 

Talleres

Mesas de Ponencias

18:15

Receso

18:45

Segundo Bloque

 

Talleres

Mesas de Ponencias

21:00

Taller de reflexión

 

Segundo día: Sábado 23 de octubre

Horario

Actividad

 

16:00

 

Taller de Expresión (comunitario)

18:30

Entrega de certificados

18:30

Todos los asistentes están invitados a participar de la

Peña Artística que contará con la presentación de alumnos/alumnas, egresados/egresadas y docentes del I.V.A.

 

Expositores

Dra. Ana Longoni: Dra. en Artes (UBA). Escritora e investigadora del CONICET. Profesora de grado y post grado en las facultades de Filosofía y Letras y de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires.

Dra. María de los Ángeles “Chiqui” González: Maestra Normal Nacional, abogada, directora y autora teatral. Fue coordinadora del Proyecto La Ciudad de Los Niños y directora del Centro de Expresiones Contemporáneas de Rosario. Es profesora de la carrera de Imagen y Sonido (UBA) y de la Escuela Internacional de Cine y Televisión en Cuba. Ministra de Innovación y Cultura de la Provincia de Santa Fe.

Moderador: Lic.  Héctor González: Docente de Educación Teatral. Coordinador de la revista “La Educación en nuestras manos” de SUTEBA. Director del Instituto Vocacional de Arte “M. J. de Labardén”.

 

Talleres

Cada participante elegirá sólo un taller. La elección se realizará en el momento de la acreditación. Dado que cada taller tiene un cupo limitado de participantes, la inscripción se realizará por orden de llegada.

Primer Bloque

Título

Breve descripción

Docente/es

“A mí me gusta masticar ratones”

Actividad de introducción al trabajo grupal, desde la palabra

Margarita Roncarolo

“Proceso creativo…qué decir y cómo decir, una mirada teatral”

Expresión del si mismo y su visión del mundo capacidad creativa y

vínculo con el mundo

Emiliano Samar

La expresión corporal en la educación por el arte. “Distintas miradas sobre un mismo tema, que confluyen en un mismo eje: la columna vertebral”

Distintas miradas sobre un mismo tema, que confluyen sobre un mismo eje: la columna

Vertebral

Silvina  Gabrinetti, Ingrid Bossero, Silvia Zacañino

Expresión  corporal en la educación por el arte.

“Tiempo de cosecha”

Promover a trabes del carnaval andino y la cosmovisión de los pueblos originarios el trabajo grupal solidario y la conciencia comunitaria

Adriana Lubiz, Ignacio Matteis, Gustavo Placenti, Alejandra Pustilnik, Carolina Rovira; María José Valerio y Matías Varde

“Animales monstruosos”

Trabajo interdisciplinario de

plástica y expresión corporal

Ana Perrota y Norberto Díaz

“Taller  sobre Actitud y Participación Consciente en el Fenómeno Creativo y Producción de Obra”

Técnicas de entrenamiento           expresivo que facilitan la realización en las artes visuales

Bernardo Kehoe

“Del lenguaje expresivo de las manos a la puesta en escena en juego”

Que los participantes exploren formas no convencionales de expresarse con sus manos creando espacios escénicos a trabes

Viviana Rogozinski y Graciela Diaz

“Del texto poético a la construcción de la imagen poética”

Que cada persona pueda construir, a partir de un texto dado, su propia imagen         cinematográfica

Ricardo dos Santos y Pablo Meza

 

 

 

Segundo Bloque

“Entretejiendo lenguajes (sin aguja de crochet)”

Realizar una experiencia de lenguajes artísticos, generando una transposición de un lenguaje a otro

Alejandra Pustilnik, Eugenia Ursi e Ingrid Bossero

“del mural a la palabra”

Particularidades del formato del mural como lenguaje visual

Profesoras: Ángeles Calatayud y Evangelina Lenarduzzi

“Ni música, ni medios: foto-síntesis-sonora”

Integración de música y medios audiovisuales descubriendo singularidades y puntos de

encuentro de los lenguajes

Stella Kuguel, Mariana Venneri y Eugenia Marsilli

“Cuando el son viene sonando”

 

Rescatar la conexión sensible con la música

Cecilia Barreriro,  Omar Diaz, Hernán Hayet y María Pía Latorre

“Fideo Fino”

 

Otro abordaje en la realización de croquis de figura humana y posibles modos de reformular la figura humana en tri dimensión

Fabiana Abálsamo y Cristina Adur

“La Educación por el Arte y el Arte de los Títeres”

Desarrollo de una actividad creativa del arte de los títeres analizando particularidades del aprendizaje en la educación por el arte

Mabel Marrone y Marta Cabrera

“Palito bombón helado! Palito, juego, color!

El juego en el lenguaje plástico

Lilia Ogeiweicki y Daniela Iuvara

 

 

Mesas de Ponencias

Cada participante elegirá sólo una Mesa de Ponencias. La elección se realizará en el momento de la acreditación. Dado que cada mesa tiene un cupo limitado de participantes, la inscripción se realizará por orden de llegada.

 

Primer Bloque

Mesa

nº 1

“Alojar. Una condición de posibilidad por la expresión y la creación de sentidos”. Galagovsky

“Centro Educativo Isauro Arancibia: Y entonces...un encuentro posible con el arte” Aguilar, Wolman, León y Toresano.

”Contextualizar lo pequeño”. Álvarez. Coord.: Nora Mezzano

Mesa

nº 2

El arte como inductor de saberes”. Rotman

“Relaciones peligrosas: arte y escuela, ¿un derecho de todos?” Torrealba

“Un capital inigualable” Puentes Escolares (Ministerio de Educación G.C.A.B.A.) Camuyrano y González

Coord.: Laura Singer

Mesa

nº 3

"¿Qué ronda en esta ronda?" Jardín Chacabuco Turno Tarde (IVA). Fernández, González, Rossello, Ficcardi, Prieto, Ursi, Katz, Bossero,  Cossani, Macagno, Sgandurra, Latorre, La Rosa y Ceva

.”Palabras… miradas” Lippenholtz

”Fantasías infantiles desde educación por el Arte” Basteiro

Coord.: Alejandra Saguier

Mesa

nº 4

“Encuadre pedagógico y encuadre estético para profesores de teatro” (IUNA)  Muñoz, Cáceres, Picaso y Figueredo

" Formación entre profes en el jardín”  Loyola

“Educación por el arte y la formación de artistas” Prieto, Marrone y Miranda

Coord.: María Pía Latorre

Mesa

nº 5

“Memoria, Herencia y Generaciones” Ursi, Piombo y Rothberg

“Arte y Educación como discursos políticos” Saucedo

“Escuela rural unitaria. Formatorio para una pedagogía creadora” Calatayud

Coord.: Stella Kuguel

 

 

Segundo Bloque

Mesa

nº 6

“Murga en la escuela” Notaristéfano

“Cada peldaño… nuevos sentidos” Centro de Arte Contemporàneo La Casona de Olivera Schieffo, Romano y Bontas

“A dos voces y a cuatro manos. Una experiencia de integración y expresión corporal” Ghio y Gabrinetti

“La importancia del arte en los trayectos educativos” Jardín de los abrazos. Ballesta y Moreno

Coord.: Claudia Loyola

Mesa

nº 7

“Travesía por la colección” Museo Castagnino Bello, Cardú, Moreno, Pereyra y Sellarés

“La reflexión como disparador de la formación” Singer

“El tallerismo. La provocación en la transmisión del saber” Grimberg

“Práctica artística e identidad en la música andina sudamericana” Espeche y Gualmes

Coord.: Alejandra Saguier

Mesa

nº 8

“Un enfoque de la sexualidad desde la educación por el arte” Perrotta y Basteiro.

“Educación por el arte es educación sexual” Ramos

“Encrucijada: movimiento de educación y terapia en Nueva York” Akaron.

”La Di-versión del sujeto” Demarco y Vassano

Coord.: Elsa Prieto

Mesa

nº 9

“La educación por el arte como construcción o de-construcción” Fernandez Andés  y Santullo

 “La siesta del tipito” Jardín Pio (IVA) Rubino, Macagno, Adur, Wainer, Ghio y Benavidez

“Centros infantiles: juego y lenguajes artísticos. Crónica de una experiencia educativa” Canosa y Fain Gersch

Coord.: M. Teresa Torrealba

Mesa

nº 10

“Mapas colectivos: hacia una cartografía identitaria y comunitaria” CIDAC – UBA. Gandolfo, Legaz, Russo y Zampieri

“Proyecto Circo”, Redes "En el circo todo puede ser, en el circo..." Redes Club de Circo. Paz, Brea, Tugentman, Barmak, Kurlat y Landa

“Del espacio íntimo al espacio público. Escribir en una experiencia de aprendizaje servicio” Bello.

“Educación ambiental, otra mirada” Stéfano

Coord.: Anahí Rossello