UNIDAD 2: UN DÍA EN LA PLAYA

OBJETIVOS

1. Escuchar y comprender un cuento oral.

2. Desarrollar habilidades para expresarse oralmente.

3. Asociar las grafías p, m y l a los sonidos correspondientes.

4. Reconocer y trazar las grafías de las letras p, m y l.

5. Discriminar auditiva y visualmente los fonemas p, m y l.

6. Leer y escribir palabras y oraciones con las vocales y con las consonantes p, m y l.

7. Leer y escribir estos fonemas con sílabas inversas.

ACTIVIDADES

Trazar los fonemas p, m y l en la pizarra sobre una pauta. Insistir en que no hay que levantar el lápiz del papel durante el trazado de la letra. La presentación de la grafía debe ser simultánea al reconocimiento del fonema.
Discriminar auditivamente los fonemas p, m y l, decir palabras que lleven dichos fonemas.
Discriminar visualmente los fonemas p, m y l en palabras diferenciando las mayúsculas y las minúsculas.
Escuchar y aprender rimas de estos fonemas.
Leer y escribir los fonemas p, m y l en sílabas inversas.
Agrupar palabras según si empiezan por sílabas directas o inversas
Lectura de palabras y frases.