ATIVIDADE 1.6
Na sociedade atual que vivemos, de novos conhecimentos e de tecnologia avançada, precisamos  repensar o papel da escola e do professor, mudando nossa maneira de pensar sobre as novas tecnologias que chegando cada vez mais rápido ao alcance dos alunos trazendo assim, novos conhecimentos com muito mais rapidez.

Pensando nisso  a escola deve proporcionar  ao aluno um novo  sentido ao conhecimento que lhe será apresentado em sala de aula. Mostrando a ele uma nova maneira de compreender a realidade. Para que isso ocorra precisamos mudar nossos conceitos e estratégias, incluindo dinâmica de trabalho, desenvolvimento de projetos, para que a tecnologia mostre  suas novas formas de interpretar o conhecimento, e o professor integre á prática pedagógica independente da sua área de conhecimento que ela atua,  possibilitando ao aluno conhecer as potencialidades e limitações pedagógicas envolvidas nas diferentes tecnologias como: vídeo, o computador, o aparelho de som, tornando-se assim, instrumentos complementares do professor.

Esses conhecimentos devem ser utilizados de forma articulada, integrada, mas para que isso ocorra, o professor deve conhecer cada recurso que vai utilizar para poder orientar o trabalho dos alunos e assim, enriquecer o seu trabalho e o conhecimento dos alunos, sem perder o conhecimento que temos, pois os dois devem andar sempre juntos, conhecimento tecnológico e o tradicional.