Критерії                

3 Бали    

    Дескриптори

2 Бали            

     Дескриптори

1 Бал  

    Дескриптори

Оцінка учнів

Оцінка вчителя

Розповідь:Проблема

Процес створення

x 10

Завершені всі сценарії, графічні програми, та шаблони.

Успішно відредаговано. 

Переглянуто і перероблено на основі порад і рекомендацій, наданих вчителем чи учнями.

В основному завершені, але не всі сценарії, робота з зображеннями та шаблонами..

Відредаговано з хорошим результатом, проте є помилки.

Зроблено тільки декілька змін на основі порад і рекомендацій наданих іншими учнями або вчителем.

Не завершені сценарії,      робота з зображеннями та шаблонами.

Відредаговано з слабким результатом, великою кількістю помилок.

Не зроблені ніякі зміни. Відредаговано з слабким результатом, великою кількістю помилок.

Розуміння

x 10

Легко читати і розуміти проблему.

Демонструє повне розуміння змісту проблеми

Пропонує коректне вирішення та вірну відповідь.

Не дуже легко  читати і розуміти проблему.

Демонструє неповне розуміння змісту проблеми

Пропонує вирішення, яке не зовсім вірне.

Важко читати і розуміти проблему історії.

Погано демонструє розуміння розподілу, або зовсім не розуміє його.

Не пропонує вирішення та дає невірну відповідь.

Перегляд однолітків

x 5

Пропонує шляхи вирішення поставлених проблем.

Заповнена  форма

«Що робити, щоб мене визнавали та цінували інші?»  для кожного учасника.

Не чітко знає шляхи вирішення  поставлених проблем

 «Що робити, щоб мене визнавали та цінували інші?»  

 для більшості учасників.

Не розуміється у вирішені поставлених проблем«Що робити, щоб мене визнавали та цінували інші?»  

для жодного учасника.

Комп’ютерні навички

Вміє створювати файли і працювати з файлами.

Добре вміє вставляти малюнки, зображення, звуки, анімацію з файлів.

Вміє сканувати зображення та зберігати їх як графічні файли.

Вміє створювати файли і працювати з файлами при наданні допомоги іншими.

Вміє вставляти, але не всі  малюнки,  звуки, анімацію з файлів.

Потребує допомоги  при  скануванні зображень та зберіганні їх як графічних файлів.

Не вміє створювати файли і працювати з файлами.

Не вміє вставляти малюнки,  звуки, анімацію з файлів.

Не може працювати без допомоги при скануванні зображень та зберіганні їх як графічних файлів.  

ВСЬОГО БАЛІВ НА ЦІЙ СТОРІНЦІ

                                 Критерії                

3 Бали                      Дескриптори

2 Бали                      Дескриптори

1 Бал                        Дескриптори

Оцінка   учнів

Оцінка вчителя

Публікація

Мультимедійна презентація

x 2

Презентація добре організована, творча, включає всі необхідні елементи та сторінки.

Зміст чіткий , легко читається текст, немає помилок.

Презентація організована без творчих знахідок, деякі необхідні елементи та сторінки пропущені.

Зміст не завжди точний, легко читається текст, декілька помилок.

Презентація погано організована, без творчих знахідок, багато необхідних елементів та сторінок пропущено.

Зміст не чіткий, важко читається текст, багато помилок.

Інформаційний бюлетень

x 2

Сторінки добре організовані, творчо виконані, включають всі необхідні елементи.

Зміст чіткий, легко читається текст, немає помилок.

Сторінки організовані без творчості, включають не всі необхідні елементи.

Зміст не завжди точний, легко читається текст, декілька помилок.

Сторінки погано  організовані, без елементів творчості, багато необхідних елементів пропущено.

Зміст не чіткий, важко читається текст, багато помилок.

Веб-сторінка

Конструкція

Сторінки добре організовані, хороший дизайн.

Зміст чіткий, легко читається текст, немає помилок.

Сторінки повинні бути краще  організовані.

Зміст не завжди точний, легко читається текст, декілька помилок.

Бідний дизайн, погано організовані  сторінки.

Зміст не чіткий, важко читається текст, багато помилок.

Розміщення

Потребує дуже незначної допомоги, чи зовсім не потребує допомоги при розміщенні своїх сторінок на вчительському блозі.

Потребує допомоги при розміщенні своїх сторінок на вчительському блозі

Не може зовсім сам розмістити свої сторінки на вчительському блозі

Поведінка при роботі

Спільна робота

Вміє працювати в команді, комунікабельний, толерантно ставиться до думок однолітків, ділиться інформацією, вміє розподіляти комп’ютерний час, та організовувати робоче місце

Не завжди приймає пропозицію однолітків, деколи упереджено ставиться до думки інших, не завжди правильно розподіляє комп’ютерний час, та організовує робоче місце

Не вміє поділити з іншими комп’ютерний час та робоче місце.  

Не вміє співпрацювати з іншими.

Самостійна робота

Постійно показує власний  ріст, присутні навички 21 ст. самостійно працює над завданням.  Ніколи не  заважає працювати іншим.

Показує власний  ріст, може самостійно працювати над завданням.  Іноді заважає працювати іншим.

Показує невеликий прогрес та самостійно не працює над завданням.  Часто заважає працювати іншим.

ВСЬОГО БАЛІВ НА ЦІЙ СТОРІНЦІ

ВСЬОГО БАЛІВ (102 максимально)